7．下列結(jié)構(gòu)示意圖能表示元素周期表中同一橫行原子的是（　�。�
A．①④B．①②④C．②③D．②④

分析 根據(jù)元素周期表中同一周期（即同一橫行）原子的電子層數(shù)相同，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：③表示的是原子，②表示的是原子，原子的電子層數(shù)相同，所以屬于元素周期表中同一橫行的原子；④是原子，不是同一橫行的原子而；①表示的是陽(yáng)離子，不是原子．
故②③表示元素周期表中同一橫行的原子．
故選C

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)元素周期表中知識(shí)的理解與應(yīng)用能力，了解元素周期表的相關(guān)知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的主要目的是（　�。�
A．觀(guān)察水分解的現(xiàn)象B．研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
C．探究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)D．驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖是甲、乙兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲粒子的化學(xué)性質(zhì)比乙粒子穩(wěn)定B．兩種粒子屬于同種元素
C．甲粒子是陽(yáng)離子D．乙粒子是原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用蠶絲制成的運(yùn)動(dòng)服更加耐磨
B．潛水時(shí)攜帶氧氣瓶以供給呼吸
C．醫(yī)療上用氯化鈉配制生理鹽水
D．圖書(shū)、檔案、貴重設(shè)備等失火時(shí)可以用二氧化碳滅火器滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)模擬圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)你將甲圖補(bǔ)充完整；
（2）請(qǐng)從微觀(guān)角度解釋由乙到丙變化的實(shí)質(zhì)是每一個(gè)氮原子與三個(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氨分子；
（3）生成物屬于純凈物中的化合物，你判斷的微觀(guān)依據(jù)是生成物由同種分子構(gòu)成，分子由不同種原子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列法做錯(cuò)誤的是（　�。�
A．做饅頭時(shí)，常在發(fā)酵的面團(tuán)中加入適量的純堿，使面團(tuán)疏松多孔
B．用食醋除去水壺中的水垢
C．用水基型滅火器撲滅圖書(shū)、檔案的失火
D．用活性炭除去水中的異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)正在進(jìn)行碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)（如圖），請(qǐng)回答問(wèn)題：
【現(xiàn)象與解釋】實(shí)驗(yàn)過(guò)程中B試管中能觀(guān)察的現(xiàn)象（1）試管中導(dǎo)管口冒氣泡，澄清石灰水變白色渾濁，請(qǐng)用物理化學(xué)知識(shí)解釋B試管中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因：（2）碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成（大量的）二氧化碳?xì)怏w，使得A試管內(nèi)（3）壓強(qiáng)增大（4）大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，（5）二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入B試管，二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)，生成不溶于水的白色固體碳酸鈣．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)決定對(duì)A試管中廢液的溶質(zhì)成分繼續(xù)探究．
【猜想與假設(shè)】
小明的猜想：NaCl
小亮的猜想：NaCl   HCl
小美的猜想：NaCl   Na2CO3
小麗的猜想：NaCl   HCl     Na2CO3
【反思與評(píng)價(jià)】大家一致認(rèn)為小麗的猜想是錯(cuò)誤的，理由是（6）HCl和Na2CO3在溶液中不能共存
小美想選用硝酸銀溶液證明自己的猜想，請(qǐng)你對(duì)她的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)做出評(píng)價(jià)（7）不正確；AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO32AgNO3+Na2CO3═Ag2CO3↓+2NaNO3，氯化銀、碳酸銀都是白色沉淀/銀離子與氯離子、碳酸根離子分別反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀、碳酸銀白色沉淀；氯化鈉是生成的可溶性物質(zhì)一定存在，加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀無(wú)法證明碳酸鈉的存在
【實(shí)驗(yàn)探究】小明為了證明自己的猜想，實(shí)驗(yàn)如下：取樣，滴加無(wú)色酚酞溶液，沒(méi)有觀(guān)察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，于是認(rèn)為自己的猜想正確，你同意他的觀(guān)點(diǎn)嗎？（8）不同意（填“同意”或“不同意”）．經(jīng)過(guò)大家的共同實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)小明的猜想不正確；
【拓展應(yīng)用】該廢液要實(shí)現(xiàn)無(wú)害化排放，你的處理方法是（9）加入適量的熟石灰（或堿性物質(zhì)）處理達(dá)標(biāo)后排放．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．人體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.15%．如果一個(gè)人的體重為50kg，那么：
（1）此人體內(nèi)含有氯元素的質(zhì)量為多少？
（2）這些氯元素如果都以氯化鈉的形式存在，那么此人體內(nèi)含有氯化鈉的質(zhì)量為多少？（保留三位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列問(wèn)題的研究中，未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是（　�。�
A．B．
C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案