將在下列物質(zhì)中:①潔凈的空氣 ②高錳酸鉀完全分解后的固體 ③硬水 ④軟水 ⑤液態(tài)氧 ⑥蒸餾水 ⑦二氧化碳⑧氯酸鉀。(以下空格填序號)。其中屬于混合物的是____________________ ,屬于純凈物的是 ____________,屬于化合物的是_____________,屬于氧化物的是__________ ,屬于單質(zhì)的是___________。
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市東林集團2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”。苯(化學(xué)式C6H6)和六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說法正確的是
A. 苯分子由碳、氫兩種元素組成 B. 六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1:1
C. 苯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)小于10% D. 六氯苯有6個碳原子和6個氯原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū) 2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
學(xué)習(xí)了氧氣的知識,興趣小組同學(xué)對氧氣在生活中的應(yīng)用進行了探究。
(查閱資料)家用制氧機(如圖)的工作原理如下:加壓時,裝填制氧機內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮氣,制取高濃度氧氣;減壓時,分子篩將所吸附的氮氣排放,整個過程中,分子篩并不消耗。興趣小組同學(xué)用家用制氧機制取并收集了一袋氣體,帶到實驗室對其進行研究。
(一)實驗I:小組同學(xué)準備通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。
(實驗記錄)取一只 250mL 的集氣瓶,用排水法收集一瓶所帶氣體,然后把一根燃著的木條插入集氣瓶中,木條燃燒得更旺。
(實驗結(jié)論)收集的氣體是純凈的氧氣。
(實驗反思)老師指出上述實驗并不能證明小組同學(xué)所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實 驗不能確定所收集氣體為純凈氧氣的原因是_____。
(二)實驗 II:測定小組同學(xué)所帶氣體中氧氣的含量。
同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置,進行實驗,并重復(fù)多次。請補充完實驗記錄。
(實驗步驟)
①檢查_____。
②加入藥品,將裝置連接固定。
③打開止水夾 a 和 b,向 A 中緩慢鼓入一定量氣體,露出白磷后,關(guān)閉止水夾a 和b,A 中水進入到 B 中,測得B 中水的體積為V1mL。
④用凸透鏡聚光引燃白磷,白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙。
⑤待白磷熄滅并冷卻到室溫,進行_____操作。B 中水倒吸進入到A 中, 測得量筒中的體積變?yōu)閂2mL。
⑥計算小組同學(xué)所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)。
(1)下列有關(guān)這個實驗的說法中,正確的是(______)
A.步驟③中,仰視量筒讀數(shù)會使測得的 V1 數(shù)值偏低;
B.步驟④中,白磷燃燒時要保持關(guān)閉止水夾 a 和 b;
C.步驟⑤中,未冷卻至室溫會使測得的小組同學(xué)所帶氣體中氧氣的含量偏高;
D.步驟⑥中,求得氧氣的體積分數(shù)等于
(2)(數(shù)據(jù)記錄)
經(jīng)測定 V1=210mL;V2 數(shù)據(jù)如下:
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
B 中剩余水體積/mL | 100 | 52 | 49 | 51 | 48 |
(數(shù)據(jù)處理)已知,在如表數(shù)據(jù)中,第 1 組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時應(yīng)刪去。小組同學(xué)所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)為_____%(保留小數(shù)點后一位有效數(shù)字)
(3)(實驗反思)
①家用制氧機制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
②用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_____,由于制取成本較高,不適合大量生產(chǎn),一般用于實驗室制取。
③導(dǎo)致第 1 組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū) 2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示的實驗操作中正確的是
A. 傾倒液體 B. 稱量固體
C. 加熱液體 D. 讀取液體體積
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省梅州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
原水(未作處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì),氯氣溶于水生成的次氯酸(HClO)可殺死細菌。某自來水廠的生產(chǎn)凈化步驟如下:
(1)明礬溶于水后可以______水中的懸浮雜質(zhì)而沉降,起到一定的凈水作用。
(2)可以除去水中細小固體顆粒的步驟為______(填序號,下同)。
(3)能殺菌消毒的步驟為______。
(4)以上凈化水的步驟涉及到化學(xué)變化的方法是______(填序號)。請寫出常用凈化水的四種方法(按凈化程度由低至高排序)_____、______、______、______。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省梅州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2011年9月29日,“天宮一號”衛(wèi)星發(fā)射成功,發(fā)射前8小時開始向運載火箭加注液氧和液氫.其中液氧是( )
A. 助燃劑 B. 燃料 C. 冷卻劑 D. 催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省梅州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某集氣瓶里盛有空氣,欲除去其中的氧氣而得到較純凈的氮氣,最好采用的物質(zhì)是( )
A. 蠟燭 B. 木炭 C. 紅磷 D. 硫粉
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市華士片2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D. 過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會有大量氣泡生成
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市平湖外國語學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 氮氣填充氣球 B. 氫氣做高能燃料
C. 用活性炭除去異味 D. 稀有氣體做電光源
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