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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究.
(1)未滴加鹽酸時,燒杯中溶液呈 色.
(2)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液的pH逐漸 (填“增大”、“減小”或“不變”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液溫度變化如坐標(biāo)圖2所示.某時刻測得溶液的溫度是32℃,請判斷b點(diǎn)時溶液的酸堿性并說明理由 .
(4)當(dāng)溶液的溫度為38℃時,可證明溶液不含氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)方法是 (填選項(xiàng)).
A.品嘗燒杯中溶液的味道
B.用手沾取燒杯中溶液并體驗(yàn)是否有滑膩感
C.往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察溶液顏色.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
城市污水井、排污管道經(jīng)常發(fā)生中毒事故或因燃放炮竹引發(fā)的爆炸事故。某小組同學(xué)在專業(yè)人員幫助下收集氣體樣品對其成分進(jìn)行探究。
【查閱資料】
I 城市污水井、排污管道中的有機(jī)物質(zhì)發(fā)酵會產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等氣體。
Ⅱ 硫化氫(H2S)有劇毒,溶于水形成氫硫酸,實(shí)驗(yàn)室中除去H2S的方法是將其通入硫酸銅溶液中,形成黑色的硫化銅,化學(xué)方程式為CuSO4 + H2S === CuS↓+ H2SO4。
Ⅲ 等體積均為10%的鄰苯三酚溶液與氫氧化鈉溶液混合時可以快速除去氧氣,且溶液顏色逐漸變深。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并進(jìn)行探究。
通入氣體樣品前先通入N2排出各裝置中的空氣。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄與分析:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論與化學(xué)方程式 |
A中出現(xiàn)黑色固體;B中澄清石灰水變渾濁;D中溶液逐漸變?yōu)槟G色;F中燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴。 | B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;裝置E中藥品的作用是 ;收集的氣體樣品中一定含有 。 |
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)該實(shí)驗(yàn)中無法確定的氣體是________,確定是否含有該氣體中的方法是:收集燃燒產(chǎn)物,將燃燒產(chǎn)物依次通過盛有 的裝置,分別稱量吸收燃燒產(chǎn)物前、吸收燃燒產(chǎn)物后裝置的質(zhì)量,通過計(jì)算、分析得出結(jié)論。
(2)實(shí)驗(yàn)中若檢驗(yàn)H2S后就檢驗(yàn)氧氣,是否能得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論、理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
興趣小組的同學(xué)在開展“廢物利用、減少污染”的活動中,取某工廠合金廢料(含鋁、鐵、銅)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)操作Ⅰ的名稱是 。
(2)固體A的成分是 ;操作Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)圖中由含鋁的鈉鹽制備氯化鋁有兩種途徑,你認(rèn)為合理的途徑是 (填:“Ⅰ”或“Ⅱ”), 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)儀器,請按要求填空:
(1)儀器⑤的名稱是______;配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有_______ (填序號),還缺少的儀器是_______(填名稱);如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2,可選上述儀器中的____________ (填序號)組合成制氣裝置。
(2)某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個貯氣裝置。當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時,氣體應(yīng)從儀器①的_____(填“a”或“b”)通人;集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時,水應(yīng)該從儀器①的______ (填“a”或“b”)導(dǎo)入。該裝置還有其它用途,請你任舉一例:____________ 。
(3)下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)操作的敘述正確的是_________ (填序號)。
①鐵絲在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰;②鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光;③將CO還原Fe2O3的尾氣直接排入空氣;④不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液;⑤加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導(dǎo)管,后撤酒精燈。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是 ( )
A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填字母):
A、空氣 B、二氧化硫 C、紅磷 D、五氧化二磷 E、水 F、氧氣 G、氮?dú)狻?/p>
(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體 ;(2)無色有刺激性氣味的氣體是 ;
(3)在氧氣中反應(yīng),產(chǎn)生大量白煙的是 ; (4)屬于混合物的是 ;
(5)屬于易燃物的是 ; ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在空格內(nèi)簡要說明下列錯誤操作可能造成的不良后果。
錯誤操作 | 不良后果 |
滴管取液后平放或倒置 | |
傾倒細(xì)口瓶中的液體時,標(biāo)簽沒向著手心 | |
加熱后的試管直接刷洗 | |
實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品放回原瓶 | |
用試管刷洗滌試管時,用力過猛 |
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