20．下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定
B．由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
D．原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

分析 A、根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，進(jìn)行分析解答；
B、根據(jù)由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，還有可能是混合物進(jìn)行分析解答；
C、根據(jù)由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物進(jìn)行分析解答；
D、根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)進(jìn)行分析解答

解答 解：A、元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，故A正確；
B、由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，還有可能是混合物，例如氧氣和臭氧組成的物質(zhì)屬于混合物，故B錯(cuò)誤；
C、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，故C正確；
D、原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，例如鈉原子中質(zhì)子數(shù)就不等于中子數(shù)，故D錯(cuò)誤．
故選BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)原子的構(gòu)成和決定元素和原子種類的是質(zhì)子數(shù)，元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)的知識(shí)應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列對(duì)氧氣性質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧氣在常溫下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體
B．氧氣在低溫、高壓時(shí)能變?yōu)橐后w或固體
C．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
D．氧氣具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．2016年世界環(huán)境日，我國(guó)提出了“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”的主題．下列說(shuō)法不應(yīng)提倡的是（　�。�
A．大量植樹(shù)造林B．直接燃燒煤炭
C．充分利用太陽(yáng)能D．多騎自行車，少開(kāi)汽車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有直接關(guān)系的是（　�。�
A．氧氣密度比空氣大--用于急救病人
B．銅具有良好導(dǎo)電性--作導(dǎo)線
C．稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定--作保護(hù)氣
D．洗潔精具有乳化作用--去除油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一種氮的氧化物中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是7：4，則該氧化物中氮元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+1B．+2C．+4D．+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．對(duì)微觀粒子的下列說(shuō)法中，正確的是 （　�。�
A．物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的
B．核外電子排布相同的微粒其質(zhì)子數(shù)一定相同
C．所有微粒都呈電中性
D．離子與分子、原子不同，有時(shí)是靜止的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在處理泉水的過(guò)程中，所得液體一定為混合物的是a、b、c（填字母序號(hào)）；
（2）進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是D．
A．玻璃棒不要靠在三層濾紙的一邊   
B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口         
D．液面不要低于濾紙邊緣．
（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水樣中的色素和異味．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省棗陽(yáng)市九年級(jí)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說(shuō)法正確的是

A. 生成物有兩種 B. 質(zhì)量減少

C. 原子總數(shù)減少 D. 分子總數(shù)減少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．用以下裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．

（1）選擇裝置A（填序號(hào)）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用排水法收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水．
（2）用裝置B（填序號(hào)）制二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放置集氣瓶口，若木條熄滅，說(shuō)明收集滿，長(zhǎng)頸漏斗端位于液面下的原因是形成液封，防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出而收集不到氣體．
（3）將二氧化碳通入裝置C中，紫色石蕊溶液變紅的原因用化學(xué)方程式表示為H2O+CO2=H2CO3．

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