【題目】下列屬于人體必需微量元素的是（ ）

A．H

B．Zn

C．Ca

D．O

【答案】B

【解析】H、Ca、O是人體需要的常量元素，Zn是人體必需的微量元素．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】充分燃燒1 kg天然氣和煤所產(chǎn)生CO2和SO2氣體的質(zhì)量如下圖所示：

（1）天然氣和煤中， 燃燒產(chǎn)生的氣體更易導致酸雨， 燃燒對環(huán)境影響較小。

（2）天然氣完全燃燒的化學方程式為 ，不完全燃燒產(chǎn)生的有毒氣體為 。

（3）酸雨形成過程中某一步反應的微觀示意圖如下圖：

該反應的基本反應類型為 ，“ ”和“ ”的質(zhì)量變化之比為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用下列器材能完成的實驗是（ ）

A．用pH計測定溶液的pH

B．用體溫計測沸水的溫度

C．用交流電源進行電解水實驗

D．用刻度尺直接測量分子的直徑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】微量元素是指在人體內(nèi)總含量不到萬分之一的元素．這些元素對人體正常的代謝和健康起著重要作用．下列屬于微量元素的是（ ）

A．氫

B．鋅

C．碳

D．氧

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物的方法制取氧氣．

寫出反應的文字表達式： ．

小芳發(fā)現(xiàn)：氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：

【提出猜想】：

除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑．

【完成實驗】

按下表進行實驗，并測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．

實驗編號

實驗用品

分解溫度

1

氯酸鉀

580

2

氯酸鉀和二氧化錳

350

3

氯酸鉀和氧化銅

370

4

氯酸鉀和氧化鐵

390

【分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論】

（1）由實驗 與實驗4對比，證明猜想合理

（2）實驗所用的三種物質(zhì)中，催化效果最好的是 ．

【反思】

（1）若要證明氯化鐵是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后的質(zhì)量和 不變．

（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設(shè)計實驗方案進行驗證： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體缺少必需的微量元素會生病，以下膳食觀點中正確的是（ ）

A．只要是微量元素人體都必需，因此都要食用

B．應多吃含有微量元素的營養(yǎng)補劑或保健品

C．不偏食，若攝取量不足時，根據(jù)需要合理攝入

D．缺少什么微量元素就要加倍多吃含這種微量元素的食物或營養(yǎng)補劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)硫酸的說法，正確的是（ ）

A．打開盛有濃硫酸的試劑瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧

B．濃硫酸不慎沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，然后再涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液

C．實驗室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳

D．把銅片放入稀硫酸中，產(chǎn)生大量氣泡

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】初中化學學習中，我們初步認識了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。

（1）氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是____________。

（2）是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，該粒子在化學反應中容易___________電子(填“得到”或“失去”）。

（3）下圖是CO與O2反應的微觀示意圖，反應前后沒有發(fā)生變化的粒子是___________(填序號）。

A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示．下列說法中不正確的是

A．t1時，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量：X＞Y B．t2時，消耗金屬的質(zhì)量：X＞Y

C．t3時，消耗金屬的質(zhì)量：X=Y D．t3時，消耗鹽酸的質(zhì)量：X=Y

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