精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
11.某同學在學習了拉瓦錫測空氣中氧氣含量的測定方法后,自己設計如圖所示的裝置,用來測空氣中氧氣的含量.該同學的實驗步驟如下:
(1)將圖中的集氣瓶分為5等份,并做好標記;
(2)將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入瓶內,塞緊橡皮塞;
(3)充分反應后,冷卻到室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
①該實驗中紅磷需稍過量,目的是完全消耗完集氣瓶內的氧氣.
②步驟(3)中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水倒吸到瓶中,接近1/5刻度線處.由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%.
③該實驗可推論出氮氣難(填“難”或“易”)溶于水和其化學性質不活潑(填“活潑”或“不活潑”)的結論.
④實驗中最終氣體減少的體積常常小于拉瓦錫測定的$\frac{1}{5}$,從裝置和操作的失誤分析,其原因可能是紅磷量不足(或未完全冷卻至室溫等).(寫一點即可).

分析 利用紅磷能與氧氣反應而不與空氣中其它氣體成分發(fā)生反應,經過過量紅磷的完全燃燒使瓶內空氣中氧氣完全消耗而使氣體體積減小,打開橡皮塞后進行瓶內水的體積即燃燒所消耗氧氣的體積,從而測定出空氣中氧氣所占體積比.該實驗也說明了氮氣不易溶于水、不與紅磷反應等,實驗中若冷卻不充分或紅磷量不足等等都可能導致所測得氣體體積小于$\frac{1}{5}$.

解答 解:
①實驗中紅磷需稍過量,可確?諝庵醒鯕馔耆磻跃珳蕼y定氧氣的體積;
②充分反應后,冷卻到室溫,打開止水夾,瓶內氣體的減少而使壓強減小,燒杯中水進行瓶中補充氧氣所占的體積,即進行水的體積為原來氧氣的體積;由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%;
③瓶內剩余氣體主要為氮氣,進行的水體積只占瓶容積的$\frac{1}{5}$,可判斷剩余的氮氣不易溶于水,紅磷也不能與氮氣發(fā)生反應,可判斷氮氣化學性質不活潑;
④如果紅磷量不足而不能完全消耗氧氣,燃燒后未完全冷卻而剩余氣體仍膨脹等,會出現(xiàn)最終氣體減少的體積小于$\frac{1}{5}$;
答案:
①完全消耗完集氣瓶內的氧氣;
②水倒吸到瓶中,接近1/5刻度線處;    21%;
③難;不活潑:
④紅磷量不足(或未完全冷卻至室溫等);

點評 本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結論和注意事項,難度稍大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源.因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要.
(1)常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤.美國墨西哥灣石油鉆井平臺爆炸,大量石油泄漏燃燒造成嚴重的污染,開發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是降低周圍的溫度,使溫度低于著火點.
(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子組成,如果開采和貯存方法得到突破,可以成為未來的新能源.“可燃冰”燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O
(3)在催化劑作用下,乙醇與氧氣、燒堿在燃料電池中反應生成水和純堿,并得到電能,請你完成該反應的化學方程式:CH3CH2OH+3O2+4NaOH  $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2Na2CO3+5H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.課本中“‘復分解反應發(fā)生條件’的活動與探究”用到H2SO4、Ba(NO32、NaOH、K2CO3四種溶液.某;瘜W興趣小組的同學對實驗后的廢液進行了探究.
取廢液少許,測得其pH為12.
【提出問題】:廢液中除含OH-外,還含有哪些離子呢?
【理論分析】:廢液是由四種鹽混合而成的.這四種鹽電離出的8種離子(H+、SO42-、Ba2+、NO3-、Na+、OH-、K+、CO32-)之間會相互發(fā)生反應.廢液的pH為12,顯堿性,所以一定不存在的一種離子是H+;有三種離子在任何條件下都會存在,它們是NO3-、K+和Na+
【猜想與假設】:甲同學:另外,可能還含有SO42-、CO32-
乙同學:另外,可能還含有Ba2+
丙同學:另外,可能還含有Ba2+、SO42-、CO32-
以上甲、乙、丙三位同學的假設中,丙同學的假設一定不成立,原因是Ba2+與SO42-和CO32-不能共存
【實驗驗證】:選擇其中一種可能成立的假設,設計實驗進行驗證.我選擇甲同學的假設,實驗方案如下:
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
 
 
 
 
 
 
 
  

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.人類生產、生活中經常使用鐵.下列關于鐵的說法正確的是(  )
A.鐵礦石在地殼中含量最豐富,可以隨意開采
B.鐵具有較好的導電性
C.廢棄鐵制品回收成本太高,屬于不可回收垃圾
D.純鐵比生鐵硬,不銹鋼比純鐵的防腐蝕性能差

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖所示的是有關物質的相互轉化關系,其中E是一種紅色金屬氧化物,F(xiàn)是單質,丙是一種有毒氣體,A和B
常溫下都是無色液體,部分反應條件已略去. 請回答:

(1)甲起的是催化作用;
(2)乙可能是甲烷(寫一種即可);
(3)反應③的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)反應①屬于分解反應(填基本化學反應類型).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.某化合物完全燃燒,需要4.8g氧氣,同時生成4.4g CO2和2.7g H2O則化合物中由元素組成(  )
A.不確定B.一定含有碳、氫、氧三種元素
C.只含碳、氫元素D.一定含碳、氫,可能含有氧元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味.于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ.

(1)乙燒杯和E試管放有酚酞溶液的目的是進行對比.
(2)圖Ⅰ中能觀察到的現(xiàn)象是甲燒杯中的溶液變紅.圖Ⅱ中看到的現(xiàn)象是C試管中的溶液比B試管中的溶液變紅的快;
(3)由此可以得到的實驗結論是①分子是客觀存在,并總在不斷運動的,②溫度越高,分子運動速度越快.
(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是能盡量防止氨氣逸出,更能體驗化學變化的過程;能夠說明分子運動的快慢等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是(  )
A.pH值越大,溶液的酸性越強;pH值越小,溶液的堿性越強
B.CO2能與水反應生成碳酸,因此CO2溶于雨水會形成酸雨
C.pH試紙既能測定溶液的酸堿性,又能測定溶液的酸堿度
D.測定溶液的pH值前,要先將pH試紙用蒸餾水潤濕

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.將一定質量的NaCl固體完全溶解于38.5g水中,然后向溶液中加入170g溶質質量分數(shù)為10%的AgNO3溶液,恰好完全反應,試求:
(1)生成沉淀多少克?
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù).(NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案