2．下列關(guān)于資源的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．地球上的金屬資源廣泛地存在地殼和浩瀚的海洋中
B．海洋中含量最多的物質(zhì)是氯化鈉
C．目前人們已制得純金屬90余種，其中鐵在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就在我國(guó)開(kāi)始生產(chǎn)和使用
D．海洋是巨大的資源寶庫(kù)，其中含有80多種元素

分析 A、根據(jù)地球上金屬資源的存在進(jìn)行分析解答；
B、根據(jù)海洋中含量最多的物質(zhì)是水解答；
C、根據(jù)我國(guó)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器解答；
D、根據(jù)海洋中的元素組成進(jìn)行解答．

解答 解：
A、地球上的金屬資源廣泛存在于地殼和海洋中，故正確；
B、海洋中含量最多的物質(zhì)是水，不是氯化鈉，故錯(cuò)誤；
C、目前人們已制得純金屬90余種，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器，故正確；
D、海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，目前測(cè)定含有化學(xué)元素有80多種，最多的元素是氧元素，故說(shuō)法正確；
答案：B

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是我們身邊的資源、能源、環(huán)境和化學(xué)息息相關(guān)的一系列問(wèn)題，是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，了解常見(jiàn)實(shí)際問(wèn)題的解決方法，是解決問(wèn)題的前提．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市2017屆九年級(jí)中考模擬八化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列應(yīng)用原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是（　　）

A. 用氯酸鉀制氧氣： 2KClO3 2KCl + 3O2↑（分解反應(yīng)）

B. 工業(yè)高爐煉鐵： 2Fe2O3 ＋ 3C 高溫4Fe ＋ 3CO2 （置換反應(yīng)）

C. 除去氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)（硫酸鈉）： Na2SO4 ＋ BaCl2BaSO4 ＋ 2NaCl （復(fù)分解反應(yīng)）

D. 沼氣燃燒提供熱量： 2CO + O22CO2↑（化合反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì)，某科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下的方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）從物質(zhì)分類(lèi)的角度來(lái)看，A物質(zhì)屬于鹽．（填“酸”．“堿”．“鹽”或“氧化物”）
（2）加入CaCl2溶液后，分離除去沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作方法是過(guò)濾．
（3）同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題：此方案很容易引入新的雜質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出固體物質(zhì)B的成分中除了氯化鈉外還有氯化鈣．
（4）同學(xué)繼續(xù)探究后又提出新的方案：將混合物溶解，若滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止，則既能除去Na2CO3雜質(zhì)，又能有效地防止新雜質(zhì)的引入．寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．四十九中學(xué)趣味小組做了有關(guān)鐵生銹的實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如圖所示：
（1）一周以后，你能觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面有紅色物質(zhì)生成，U形管左側(cè)液面上升，右側(cè)液面下降．
（2）請(qǐng)你用理化知識(shí)解釋出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因：鐵絲生銹消耗試管中的氧氣，使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小小于外界大氣壓強(qiáng)，在外界大氣壓強(qiáng)的作用下，U形管左側(cè)液面上升，右側(cè)下降．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．要想吃可口的飯菜，就得吃媽媽親手做的．如圖是某廚房的一角，請(qǐng)根據(jù)要求填空．
（1）廚房中的排油煙機(jī)表面材料是不銹鋼制成的，這是利用了不銹鋼的①C性質(zhì)；（在A、B、C中選填）
A．韌性好、硬度大；B．強(qiáng)度好、密度��；C．抗腐蝕性好；
不銹鋼中除含鐵外，還含有鉻（Cr）等，冶煉鉻是用三氧化二鉻（Cr2O3）和金屬鋁在高溫下反應(yīng)制得的，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為②2Al+Cr2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cr+Al2O3；反應(yīng)前后鉻元素的化合價(jià)分別為③+3價(jià)和0價(jià)；
（2）廚房中爐具上使用的照明設(shè)備是電燈，電燈在照明時(shí)的能量轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能；
（3）廚房中的鐵質(zhì)水龍頭表面鍍一層金屬鉻，其目的是耐磨、美觀、防銹，延長(zhǎng)水龍頭使用壽命；
（4）在洗碗時(shí)廚房中的水池會(huì)粘些油污，可以用廚房（餐具）洗滌劑洗去，其除油污的原理
是洗滌劑具有乳化功能，它使植物油在水中分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴，而不聚集成大油珠，從而使油和水不再分層，所形成的乳濁液穩(wěn)定性增強(qiáng)．（這種現(xiàn)象稱(chēng)為乳化），乳化后形成的細(xì)小液滴能隨著水流動(dòng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．用●代表氫原子，○代表氧原子，這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下：

（1）在B中補(bǔ)充畫(huà)出有關(guān)粒子的圖形；
（2）生成物C一定是混合物（填“純凈物”或“混合物”） B到C的實(shí)質(zhì)是氫原子、氧原子分別構(gòu)成氧分子、水分子
（3）此變化中發(fā)生改變的微觀粒子是過(guò)氧化氫分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．試根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題：

（1）圖1汽車(chē)表面噴漆的主要目的是為了防銹，其原理是隔絕氧氣和水；
（2）圖2沙漠地區(qū)鐵制品銹蝕較慢的原因是鐵生銹的條件是鐵同時(shí)與氧氣和水接觸，沙漠地區(qū)氣候干燥，（水分少），鐵在干燥的空氣中不易生銹；
（3）圖3用洗滌劑去除油污是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛墓δ埽?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，不正確的是（　�。�
A．分子構(gòu)成的物質(zhì)的熱脹冷縮--分子的體積隨溫度的改變而發(fā)生變化
B．一滴水含有約1.67×1021個(gè)水分子--分子的體積非常小
C．50mL酒精與50mL水混合后，體積小于100mL--分子間有間隔
D．濕衣服在充足的陽(yáng)光下容易晾干--分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置標(biāo)號(hào)）

（1）寫(xiě)出序號(hào)為①②③的儀器名稱(chēng)：①試管；②集氣瓶；③酒精燈．
（2）寫(xiě)出你知道的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可選用裝置C制取氣體的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是防止冷凝水倒流，引起試管破裂；
②收集所得氣體可選用的一種裝置是D或E．
③如何檢驗(yàn)收集的氣體是氧氣？將帶火星的木條伸入收集的氣體中，若木條復(fù)燃，證明是氧氣．
④若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置中的D，理由是：
集氣瓶底要留少量水．
⑤若用A裝置和B裝置制氧氣，最好選擇A裝置理由：可以控制反應(yīng)速率．
（3）某學(xué)校化學(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中，采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
①取5只250mL集氣瓶，分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片蓋住，依次編號(hào)為1、2、3、4、5；
②用分解過(guò)氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過(guò)排水法將上述1～5號(hào)瓶中的水排去；
③將帶火星的木條依次插入1～5號(hào)瓶中，把觀察到現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù)，填入下表．
集氣瓶標(biāo)號(hào)12345
集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%
帶火星木條的狀況微亮亮很亮復(fù)燃復(fù)燃
試回答下列問(wèn)題：
①實(shí)驗(yàn)室中采用分解過(guò)氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，可采用的發(fā)生裝置是（填標(biāo)號(hào)）A或B，理由是過(guò)氧化氫溶液是液體，二氧化錳是固體，反應(yīng)不需要加熱．其反應(yīng)的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫$\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧氣，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)．
②根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列說(shuō)法中正確的是B（填寫(xiě)相應(yīng)的標(biāo)號(hào)）．
A．只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B．集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時(shí)，帶火星的木條就能復(fù)燃
C．只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃
③上述實(shí)驗(yàn)表明：物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān)，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈．請(qǐng)你再舉一例，將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫(xiě)在下表中：
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
氧氣濃度越大，燃燒越劇烈
（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為圖1中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A；如果用圖2所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端管口通入．

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