學習化學后,我們可以用所學的化學知識回答生活中與化學相關(guān)的問題。
(1)家用燃氣熱水器不完全燃燒產(chǎn)生的主要有毒氣體是________。
(2)形成酸雨的原因是空氣受SO2和氮氧化合物的污染,酸雨給人類和環(huán)境帶來的危害有__________________________________________________________。
(3)某校的同學到郊外野炊,負責燒飯的同學引燃枯枝后,迅速往灶里塞滿枯枝,結(jié)果燃燒不旺,并產(chǎn)生了很多濃煙,原因是______________________________;
活動結(jié)束后,同學們及時用水把火熄滅,其主要滅火原理是________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
我市某化工廠排放的尾氣中除含CO2外,還可能含有CO等氣體。為確認CO氣體是否存在,實驗小組利用下列裝置進行了檢驗,請回答下列問題:
(1)在實驗時,上述裝置的連接順序是:A→B→C→B。其中A裝置的作用是 ,
第一次B裝置的作用為 。
(2)若CO氣體存在,則裝置C中實驗現(xiàn)象為
,
反應的化學方程式為 。
(3)從環(huán)境保護的角度考慮,你認為該實驗的設計應如何改進?請寫出一種改進方法: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)飽和溶液的說法中,正確的是 ( )
A.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比不飽和溶液的大
B.飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液
C.任何飽和溶液升溫后都會變成不飽和溶液
D.一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
調(diào)查統(tǒng)計表明,火災傷亡事故很多是由于缺乏自救常識引起的,而缺氧窒息又是致人死亡的首要原因。下列自救措施不合理的是( )
A.室內(nèi)起火,不要急于打開門窗
B.發(fā)生火災煙霧較濃時,應用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃生
C.在山林中遇到火災時,向順風方向奔跑,脫離火災區(qū)
D.遇到意外情況,可用掌握的知識進行有效處理,并同時撥打電話求救
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科目:初中化學 來源: 題型:
乙醇是一種清潔能源。乙醇的燃燒可發(fā)生以下兩個反應:
①C2H6O+3O22CO2+3H2O
②aC2H6O+5O22CO2+2CO+6H2O
試填空:(1)反應②中的化學計量數(shù)a=________。
(2)反應____________(填序號)屬于完全燃燒,產(chǎn)物無毒性。
(3)9.2 g乙醇在空氣中若按化學方程式②發(fā)生反應,生成一氧化碳的質(zhì)量為________g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
有一種自生氧防毒面具,其使用的生氧劑的主要成分是(KO2).取100g生氧劑放入質(zhì)量為20g燒杯中,再向其中加入20g水,使生氧劑KO2全部反應,其充分反應后(4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑),稱得燒杯及燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為116g,計算(假設雜質(zhì)不含鉀元素且不與水反應)
(1)100g生氧劑生成氧氣的質(zhì)量;
(2)生氧劑中含鉀元素的質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
甲醇(CH3OH)是一種有毒、有酒的氣味的可燃性液體。甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應:8CH3OH+nO2mCO2+2CO+16H2O。若反應生成3.6 g水,請計算:
(1)m的值是 。
(2)參加反應的氧氣質(zhì)量是多少克?(寫出規(guī)范計算步驟)
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科目:初中化學 來源: 題型:
鈦(Ti)具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”.鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3).冶煉金屬鈦時,主要發(fā)生以下兩個反應:①2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,②TiCl4+2MgTi+2MgCl2,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.鈦酸亞鐵中Ti顯+3價
B.①式中“X”的化學式為FeCl2
C.冶煉得到的單質(zhì)Ti的質(zhì)量與2FeTiO中Ti中Ti元素的質(zhì)量相等
D.反應②需在氬氣環(huán)境中進行,這里氬氣作催化劑
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