人們常說菠菜中富含鐵質(zhì)，這里所說的“鐵質(zhì)”應(yīng)理解為
A．鐵元素 B．鐵單質(zhì) C．鐵離子 D．鐵原子
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
取粉末狀大理石樣品和塊狀大理石樣品各12克，分別與足量的稀鹽酸在燒杯中混合后充分反應(yīng)，測得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的數(shù)據(jù)如下表所示：
| 實驗序號 | 反應(yīng)時間t/s | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
| ① | 氣體質(zhì)量m/g | 0 | 0．88 | 1．76 | 2．64 | 3．52 | 4．40 | 4．40 | 4．40 | 4．40 |
| ② | 氣體質(zhì)量m/g | 0 | 0．42 | 1．42 | 2．30 | 3．32 | 4．20 | 4．38 | 4．40 | 4．40 |
回答問題：
Ⅰ．粉末狀大理石和鹽酸反應(yīng)所對應(yīng)的實驗序號是 （15） （填“①”或“②”）。
Ⅱ．求實驗①中參加反應(yīng)的碳酸鈣的物質(zhì)的量（用化學(xué)方程式計算）
Ⅲ．實驗①中大理石樣品的純度（即大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)）為 （16） 。
（精確到0．1%）
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
小明用一個干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方檢驗蠟燭燃燒有水生成時,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁被熏黑，他的下列做法不正確的是（ ）
A．反復(fù)實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．認為與本次實驗無關(guān)，不予理睬
C．查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分
D．向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于Cl﹣和Cl兩種粒子的說法不正確的是（ ）
A． 它們的質(zhì)子數(shù)相同 B． 它們的核外電子數(shù)不相同
C． 它們的化學(xué)性質(zhì)相同 D． 它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
在如圖給出的A、B、C、D四種氣體中，“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，
請用代表四種氣體的序號填空：（1）屬于單質(zhì)的是 ；（2）屬于化合物的是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列觀點符合質(zhì)量守恒定律的是
A．煤燃燒后剩余殘渣的質(zhì)量減輕了
B．一定條件下，SO2和O2生成SO3，反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
C．8gCH4完全燃燒生成8gCO2
D．某有機物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O
，則該有機物一定含有碳、氫、氧元素
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列有關(guān)水的說法中不正確的是
A．水（H2O）和過氧化氨（H2O2）分子中都含有氫氣分子
B．電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的
C．用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
D．常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
點燃H2、O2和N2的混合氣體20克，完全反應(yīng)后生成18克水，則剩余的氣體不可能是 （ ）
A、H2、O2和N2的混合氣體 B、O2和N2的混合氣體
C、2克N2 D、H2和N2的混合氣體
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于碳及其化合物的說法，不正確的是
A．CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
B．CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因
C．如果發(fā)生CO中毒，輕度的應(yīng)呼吸大量新鮮空氣，嚴重的要立即送醫(yī)院救治
D．古代書畫家用墨書寫或繪制的字畫能長時間不變色，是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
