Question

某興趣小組的同學(xué)，對(duì)一包久置的生石灰干燥劑（CaO）產(chǎn)生了好奇，于是他們對(duì)這個(gè)干燥劑的成分展開了探究．
【提出問題】這包干燥劑是否變質(zhì)，成分是什么？
【猜想假設(shè)】這包干燥劑的成分中可能有CaO、Ca（OH）₂、CaCO₃中的一種或幾種
【實(shí)驗(yàn)探究】

步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
（1）取部分干燥劑于試管中，加水	放熱，得到渾濁液體	干燥劑中含有
（2）向（1）中的試管內(nèi)滴加1-2滴無色酚酞試液	溶液變   色	干燥劑中含有Ca（OH）2
（3）繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸	有氣泡出現(xiàn)	干燥劑中含有

【反思與評(píng)價(jià)】小組中的劉飛同學(xué)認(rèn)為，上表實(shí)驗(yàn)探究中的步驟（2）方案不正確，你

 

（填“是”或“否”）同意劉飛同學(xué)的觀點(diǎn)？理由是

 

【拓展遷移】請(qǐng)寫出生石灰在變質(zhì)過程中可能發(fā)生的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,生石灰的性質(zhì)與用途,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：科學(xué)探究

分析：本題能使同學(xué)們體會(huì)到實(shí)驗(yàn)探究的一般過程，通過實(shí)驗(yàn)分析可知：（1）CaO與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并放出大量的熱；因此一定有氧化鈣；（2）向（1）中的試管內(nèi)滴加1-2滴無色酚酞試液，溶液變紅色，干燥劑中含有Ca（OH）₂；（3）繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，證明干燥劑中含有碳酸鈣；小組中的劉飛同學(xué)認(rèn)為，上表實(shí)驗(yàn)探究中的步驟（2）方案不正確，我同意他的觀點(diǎn)，因?yàn)榧词箾]有氫氧化鈣，其中的CaO與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能使無色酚酞試液變紅色；變質(zhì)過程中的化學(xué)方程式有：氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水等．

解答：解：（1）【實(shí)驗(yàn)探究】通過實(shí)驗(yàn)分析可知：（1）CaO與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并放出大量的熱；因此一定有氧化鈣；（2）向（1）中的試管內(nèi)滴加1-2滴無色酚酞試液，溶液變紅色，干燥劑中含有Ca（OH）₂； （3）繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，證明干燥劑中含有碳酸鈣；故答案為：CaO；紅；碳酸鈣；
（2）【反思與評(píng)價(jià)】小組中的劉飛同學(xué)認(rèn)為，上表實(shí)驗(yàn)探究中的步驟（2）方案不正確，我同意他的觀點(diǎn)，因?yàn)榧词箾]有氫氧化鈣，其中的CaO與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能使無色酚酞試液變紅色；故答案為：是；CaO與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能使無色酚酞試液變紅色；
（3）【拓展遷移】變質(zhì)過程中的化學(xué)方程式有：氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水等，故答案為：CaO+H₂O=Ca（OH）₂或CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O （合理即可）

點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)既考查了實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)，又考查了化學(xué)方程式的書寫，還對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了評(píng)價(jià)，綜合性比較強(qiáng)．實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的熱點(diǎn)之一，它包括實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等．本題通過實(shí)驗(yàn)資料和實(shí)驗(yàn)分析，得到了正確的結(jié)論，屬于結(jié)論性探究．同學(xué)們要具體分析，綜合掌握．