【題目】資源、能源與環(huán)境已成為人們日益關注的問題
(1)化石燃料包括煤、石油和____,是不可再生能源。汽油中加入乙醇作汽車燃料可節(jié)省石油資源,寫出乙醇燃燒的化學方程式____。
(2)汽車尾氣中含有一氧化氮和二氧化硫,會污染大氣。請寫出這兩種氣體的化學式并標出氮、硫元素的化合價____、____。
(3)下列行為會增加空氣中PM2.5的是____。
A.治理工地揚塵 B.電廠排放煤煙 C.使用公共自行車 D.禁止焚燒秸稈
(4)氫氣是未來的能源,目前尚不能廉價制取。實驗室用鋅與稀硫酸反應制得0.4g氫氣,至少需要消耗鋅的質量是多少?(寫出計算過程)______
【答案】天然氣 C2H5OH+3O22CO2+3H2O B 13g
【解析】
(1)化石燃料包括煤、石油和 天然氣,是不可再生能源;汽油中加入乙醇作汽車燃料可節(jié)省石油資源,乙醇燃燒是酒精和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳,對應的化學方程式為 C2H5OH+3O22CO2+3H2O;
(2)汽車尾氣中含有一氧化氮和二氧化硫,會污染大氣;其中一氧化氮中氮元素為+2價,二氧化硫中硫元素為+4價,書寫為、;
(3)A、治理工地揚塵,可以減少空氣中的PM2.5;
B、電廠排放煤煙,增加空氣中的PM2.5;
C、使用公共自行車,可以減少空氣中的PM2.5;
D、禁止焚燒秸稈,可以減少空氣中的PM2.5;
(4)設至少需要消耗鋅的質量為x,
x=13g。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組對CO2展開研究:
Ⅰ.CO2的制備
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①______。
(2)實驗室制取CO2的反應原理是為______(寫化學方程式)。檢查A裝置的氣密性的一種方法是向分液漏斗中加適量水,堵住右側導氣管,打開分液漏斗活塞,若觀察到______,則裝置不漏氣。
(3)實驗發(fā)現:制取CO2時,最好選用質量分數為7.5%的稀鹽酸,F欲配制100g 7.5%的稀鹽酸,需要37%(密度為1.18g / mL)的濃鹽酸______mL(計算結果精確到小數點后一位),需要水______mL(精確度同上)。量取水時,若仰視讀數(其他操作均正確),則所配稀鹽酸的質量分數______7.5%(填“>”或“=”或“<”),配制過程不需要的儀器是______。
A.酒精燈 B.量筒 C.燒杯 D.玻璃棒 E.膠頭滴管 F.藥匙
Ⅱ.CO2的收集
用以下三種方法收集,每種方法均做三次實驗,取平均值。將C裝置注射器中足量NaOH溶液注入集氣瓶中,充分振蕩,測集氣瓶內氣壓。(飽和碳酸氫鈉溶液可吸收CO2中的HCl氣體,NaOH溶液可用來吸收CO2)
方法1:當B裝置開始產氣泡15s后,用排水法收集 CO2氣體,記錄集滿CO2氣體所要的時間為t;
方法2 :當B裝置開始產氣泡15s后,用向上排空氣法收集,收集時間用方法一所用的平均時間t0;
方法3:當B裝置開始產氣泡15s后,用向上排空氣法收集,同時用燃著木條放在集氣瓶口,待木條熄滅,立即蓋上玻璃片。
實驗數據:
方法1 | 方法2 | 方法3 | |
瓶內初始氣壓(kPa) | 104.2 | 104.2 | 104.2 |
三次實驗最終氣壓平均值(kPa) | 9.3 | 31.8 | 39.7 |
CO2純度 | 91.1% | 69.5% | X |
數據
(4)三種方法均在15s后開始收集的原因是______。
(5)已知:CO2純度 =,則方法3所收集CO2的純度為______。通過對比,欲收集更高純度的CO2,應采用______法收集。
Ⅲ.二氧化碳轉化新進展
(6)利用非高熱電漿體合成技術可將CO2和甲烷(CH4)反應合成乙酸(CH3COOH),反應的化學方程式為______。
(7)在光催化條件下,CO2和H2反應生成甲烷(CH4)和水,反應的化學方程式為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如用圓珠筆的粘稠筆油涂在打火機的噴口周圍,按下打火機的“按手”,丁烷高速噴出,點燃會看到神奇的“懸空火焰”。若將一張紙伸入火焰的懸空部分,紙不燃燒且火焰熄滅;若將改造的打火機倒轉,重復上述操作,仍可看到相同的“懸空火焰”。結合資料分析產生“懸空火焰”的原因。_____________
(資料:一次性打火機的燃料主要是壓縮液態(tài)丁烷,壓強,沸點-0.5℃)。
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【題目】20℃時,NaCl的溶解度為36 g。20℃時,將38 g NaCl放入100 g水中充分溶解。下列說法不正確的是
A. 所得溶液中溶質為NaCl B. 所得溶液中溶劑的質量為100 g
C. 所得溶液中溶質質量分數為26.5% D. 所得溶液的質量為138 g
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【題目】用下圖裝置(夾持儀器略去)探究燃燒的條件。實驗過程及現象:①打開彈簧夾,通入N2,點燃酒精燈,加熱一段時間,紅磷和白磷均不燃燒;②熄滅酒精燈,改通O2,白磷燃燒,紅磷不燃燒。
(1)實驗過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現象是______。
(2)實驗②中,紅磷不燃燒的原因是______。
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【題目】閱讀下面科普短文。
“瘋狂”的星球
金星是太陽系中八大行星之一,中國古代稱之為長庚、啟明、太白金星。金星地表大氣壓約是地球的90倍,大氣成分主要由二氧化碳組成,約占96%,因此它的地表具有強烈的溫室效應,在近赤道的低地,溫度可高達500°C。
在高度50至70公里的金星上空,懸浮著濃密的厚云,把大氣分割為上下兩層。你知道嗎?地球云層的主要成分是水(水的液滴),而金星云層的主要成分是硫酸(硫酸的液滴),其中還摻雜著硫的粒子,所以呈現黃色。H2SO4的生成主要源于太陽光中波長短于160nm的紫外光對CO2的光解,使其變?yōu)镃O和原子氧,原子氧非;顫,能與SO2反應變?yōu)镾O3,SO3與水反應變?yōu)镠2SO4,在金星,下的雨真是名副其實的酸雨。金星里,H2SO4的形成過程是不斷循環(huán)的,H2SO4從大氣較高較冷的區(qū)域降至較低較熱的區(qū)域,當溫度達到300℃時,H2SO4開始分解為SO3和水,SO3再分解為SO2和原子氧,原子氧接著與CO反應變?yōu)镃O2。SO2與水會上升到上層,重新反應又釋放出H2SO4。
依據文章內容,回答下列問題。
(1)金星地表具有強烈的溫室效應是因為____________。
(2)原子氧的符號為____________。
(3)硫酸分解反應的化學方程式為____________。
(4)在硫酸循環(huán)的過程中,下列說法正確的是____________(填字母序號)。
A. CO2光解變?yōu)镃O和原子氧的變化為化學變化
B. SO3與水反應變?yōu)镠2SO4為化合反應
C. CO變?yōu)镃O2的過程中原子氧是催化劑
(5)金星被稱為“瘋狂”星球的原因是____________。
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【題目】化學課上,同學們探究能否用木炭測定空氣中氧氣的含量。探究裝置(左)和探究結果(右)如下圖所示(注.木炭足量)。
回答下列問題:
(1)裝置中石灰水的作用是(用化學方程式表示)__________。
(2)通過該探究得出的結論是_______,依據是__________。
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【題目】觀察如圖所示的兩個實驗,下列說法中不正確的是( )
A. 實驗一中下層蠟燭先熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒也不支持燃燒
B. 實驗二中高的蠟燭先熄滅,由此得到啟發(fā):從著火的高層樓房中逃生,身子應成站立姿勢跑出
C. 撲滅電器、圖書檔案等火災適宜用液態(tài)二氧化碳滅火器
D. 由實驗二得到啟發(fā):炒菜時油鍋著火,應立即蓋上鍋蓋
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線圖,下列說法一定正確的是
A. 將三種物質的飽和溶液分別由60℃降溫到20℃,A溶液中析出的晶體質量最大
B. C可能是氫氧化鈣溶液
C. 采用蒸發(fā)結晶的方法除去A溶液中混有的少量B
D. 60℃時,等質量的A、C飽和溶液中,水的質量是A<C
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