【題目】如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學(xué)”，請(qǐng)回答：

（1）溶液X是________(填“酸”或“堿”)，試劑A的名稱是________。

（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，則B的化學(xué)式為________。

（3）若X是稀鹽酸，C是單質(zhì)，則C與X反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

（4）若X是稀硫酸，D是氧化物，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

【答案】酸 紫色石蕊試液 Fe2O3 Fe+2HCl ===Fe Cl2 + H2↑ H2SO4+ CuO=== CuSO4 + H2O

【解析】

黃色溶液應(yīng)該是鐵鹽的溶液，淺綠色的溶液應(yīng)該是亞鐵鹽的溶液，藍(lán)色溶液應(yīng)該是銅鹽的溶液，那么無色溶液就應(yīng)該是酸的溶液，從而可以得出，紫色石蕊遇酸變紅色，故A為紫色石蕊，B為氧化鐵，C為鐵，D為氫氧化銅，同時(shí)藍(lán)色溶液可以與C反應(yīng)生成淺綠色溶液，也可以驗(yàn)證C為鐵。

（1）由上述分析可知若A是一種指示劑，則試劑A是石蕊試液；

（2）由上述分析可知若X是稀鹽酸，B是紅色氧化物氧化鐵，化學(xué)式為 Fe2O3；

（3）由上述分析可知C是鐵，若X是稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；

（4）若X是稀硫酸，D是堿，與酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液，則D是氫氧化銅，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 H2SO4+Cu（OH）2=CuSO4+2H2O；此反應(yīng)是兩種化合物，相互交換成分生成另我兩種化合物，故基本反應(yīng)類型為 復(fù)分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①X的數(shù)值為______。

②鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易______（填“得到”或“失去”）電子，形成______（填離子符號(hào)）。

③鈉原子與下面哪種原子化學(xué)性質(zhì)相似_________ (填選項(xiàng)序號(hào))。

（2）下圖是鎂條在空氣中燃燒的微觀模擬圖。

①鎂是由______（填“分子”或“原子”）構(gòu)成的，該反應(yīng)中所涉及的物質(zhì)屬于單質(zhì)的有______種。

②請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證空氣中氧氣含量，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。其中，右側(cè)為可以自由移動(dòng)的活塞（忽略摩擦力）。實(shí)驗(yàn)過程中，首先，向玻璃管中充入空氣，使右側(cè)活塞移至刻度 5 處，檢查裝置氣密性；然后，在密閉的玻璃管內(nèi)鋪上足量紅磷（右側(cè)活塞位置依然在刻度5處），點(diǎn)燃酒精燈，觀察到紅磷燃燒后熄滅酒精燈，活塞先向右移動(dòng)，再向左移動(dòng)，最后靜止。

紅磷

（1）檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處，放手后，若觀察到______，則說明裝置氣密性良好；反之，則說明裝置氣密性不好；

（2）紅磷燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是___________________________________；

（3）能證明“氧氣體積約占空氣體積 1/5”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________ ；

（4）活塞先向右移動(dòng)的原因是____________________________ ；

（5）下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是_______________________________ （填序號(hào)）。

A.玻璃管中的紅磷可以換成木炭

B.該實(shí)驗(yàn)可以說明氮?dú)怆y溶于水

C.若紅磷量不足，會(huì)使得測(cè)得的結(jié)果大于 1/5

D.若裝置氣密性不好，會(huì)使得測(cè)得的結(jié)果小于 1/5

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們用如圖實(shí)驗(yàn)裝置來探究水的組成。

（1）a管中產(chǎn)生的氣體是______，檢驗(yàn)b管內(nèi)氣體的操作是：先______，再打開活塞。

（2）裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。

（4）下圖是電解水的微觀示意圖，請(qǐng)空白方框中畫出_______微觀圖示。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空。


（1）寫出圖中儀器a、b的名稱：a___，b__。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O+CO2↑。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是__，氣體收集裝置是__。H2O的意義有_____、_______。

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO32KCl＋3O2↑，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管__ (選填①或②)通入）。

（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是__ (寫出一種組合)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（ ）

A．用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣

B．向一定質(zhì)量的石灰石中加入過量的稀鹽酸

C．向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體

D．分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)10%的食鹽溶液含義的解釋，錯(cuò)誤的是（ ）

A．100g水中溶解了10g食鹽

B．100g食鹽溶液中溶解了10g食鹽

C．將10g食鹽溶解于90g水中所得溶液

D．將食鹽與水按1：9的質(zhì)量比配成的溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。


（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_________(填字母序號(hào)，下空相同)，收集裝置可以選擇__________，反應(yīng)的文字表達(dá)為_______。

（2）注射器K可用于檢查裝置C的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入水至___________處。

②將注射器K連接到裝置C的導(dǎo)管口處。

③緩慢拉動(dòng)注射器K的活塞，觀察到_______，表示裝置C的氣密性良好。

（3）為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，做了如下實(shí)驗(yàn)：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測(cè)定收集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)見表。

收集方法

向上排空氣法

排水法

氧氣濃度%

79.6

79.7

79.9

90.0

89.8

89.3

氧氣平均濃度%

79.7

89.7

①用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，以__________為氧氣集滿標(biāo)準(zhǔn)；

用排水法收集氧氣時(shí)，以觀察到_________為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。

②以上兩種方法中，______________法收集到的氧氣更純凈。

③向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_________。

A．氧氣的密度略大于空氣的密度

B．加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右

C．當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)還有空氣

D．當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們都點(diǎn)過生日蠟燭，蠟燭點(diǎn)燃后，發(fā)出明亮的火焰。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。

（1）①如圖A所示，點(diǎn)燃一支蠟燭，看到的主要現(xiàn)象有________(填字母序號(hào))。

a．發(fā)出黃色火焰　　　　　b．熔化的蠟燭順著蠟燭流下　　　c．發(fā)光、放熱

d．產(chǎn)生淡淡的黑煙　　　　e．火焰分層

②將一根木條迅速插入蠟燭火焰中，片刻后取出，觀察到木條表面出現(xiàn)了如圖B所示的圓弧狀黑斑，說明蠟燭火焰的________溫度最高。

（2）①如圖C所示，取一個(gè)冷的白瓷片放置在火焰上方片刻后取出，觀察，有黑色小顆粒產(chǎn)生，冷卻后觸摸有滑膩感，此顆粒是炭黑。

②如圖D所示，將干冷的小燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒杯壁有________出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒的生成物中含有__________。

（3）如圖E所示，在火焰正上方罩一個(gè)漏斗，用一根燃著的火柴接近漏斗截口處，觀察到火柴_________，將產(chǎn)生的氣體導(dǎo)出并通入澄清石灰水，振蕩，石灰水_________。

（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象判斷，蠟燭燃燒的生成物中一定含有的物質(zhì)是_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案