下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、原子是不可再分的粒子B、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子C、分子、原子都能構(gòu)成物質(zhì)D、相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

歸納是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下面是一些知識(shí)歸納的情況，其中正確的是（　�。�
A、現(xiàn)象與解釋：熱脹冷縮--分子大小改變B、環(huán)境問題與相關(guān)物質(zhì)：溫室效應(yīng)--NO2C、實(shí)驗(yàn)操作與安全：稀釋濃硫酸--把水倒入濃硫酸里D、生活與方法：區(qū)分棉花與羊毛--燃燒聞氣味

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)表明，無(wú)論是固體碘還是碘蒸氣，均能使淀粉溶液變藍(lán)色．這一現(xiàn)象說(shuō)明了（　�。�
A、同種分子體積相同B、同種分子間的間隔相同C、同種分子性質(zhì)相同D、同種分子質(zhì)量相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（　　）
A、香飄萬(wàn)里--分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B、熱脹冷縮--分子的間隔隨溫度變化而變化C、空氣是混合物--空氣中含有多種不同的分子D、氧氣可以從液態(tài)空氣中分離出來(lái)--組成空氣的分子在此變化中是可分的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

原子的構(gòu)成示意圖如圖，下列敘述正確的是（　　）
A、原子是實(shí)心球體B、質(zhì)子、中子、電子均勻分布在原子中C、質(zhì)子與電子質(zhì)量相等D、整個(gè)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

決定元素種類的是（　�。�
A、電子數(shù)B、質(zhì)子數(shù)C、中子數(shù)D、最外層電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

正在生產(chǎn)中的國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919部分機(jī)身采用了新型的鋁鋰合金，這種材料具有較高的強(qiáng)度和適宜的延展性．鋁鋰合金中的鋁（Al）元素和鋰（Li）元素的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A、元素符號(hào)不同B、原子質(zhì)量不同C、原子的質(zhì)子數(shù)不同D、原子的電子數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常吃菠菜可以補(bǔ)鐵，這里的“鐵”是指（　�。�
A、分子B、原子C、元素D、單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是鈉元素和氯元素在周期表中的信息，以及其三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)此判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、氯的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45B、①是一種陽(yáng)離子，③是一種原子C、鈉元素單質(zhì)常溫下呈固態(tài)，而氯元素單質(zhì)常溫下呈液態(tài)D、鈉元素的原子序數(shù)為11

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案