【題目】下列氣體混合物,遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸的是( 。
A.H2、CO2 B.CO、O2 C.H2、CO D.CO、N2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是 ( )
A.空氣屬于化合物 B.冰水共存物屬于混合物
C.甲烷屬于有機(jī)物 D.生石灰屬于堿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因的方法培育出一種“食電”細(xì)菌,它“吃進(jìn)”電能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲烷等物質(zhì),能量轉(zhuǎn)化率高達(dá)80%,下列說法中正確的是( 。
A.細(xì)菌“食電”過程能釋放出氧氣 B.上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.這種方法能緩解白色污染 D.“食電”細(xì)菌不屬于生物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列操作正確的是()
A.H2還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)結(jié)束后先停止通入H2
B.稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)中,將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢加入水中并用玻璃棒不斷攪拌
C、固體藥物都可以直接放在天平的托盤上稱量
D.過濾操作中,漏斗下端置于燒杯中央
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活.以下說法合理的是( )
A.油脂會(huì)使人發(fā)胖,不要食用油脂
B.鋁制品易在表面形成氧化膜,鋁壺要經(jīng)常用清潔球清洗
C.冬季用煤取曖,為了防止煤氣中毒,經(jīng)常開窗通風(fēng)
D.Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2+2H2O制取CuSO4的原理符合綠色化學(xué)的核心
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋開發(fā)水平是衡量各國綜合國力的重要指標(biāo).2017年5月18日,我國在南海首次試開采可燃冰成功.“可燃冰”是由天然氣和水在低溫、高壓條件下形成的冰狀固體.
(1)天然氣的主要成分是(填化學(xué)用語),寫出該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式 .
(2)天然氣作為燃料比石油和煤具有的優(yōu)點(diǎn)是(寫出一條即可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué),為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,進(jìn)行如下探究活動(dòng): 【查閱資料】鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng).
(1)【進(jìn)行猜想】對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序做出如下猜想: 猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:; 猜想三:Fe>Cu>R
(2)【收集證據(jù)】為了驗(yàn)證哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開實(shí)驗(yàn)探究.
主要操作 | 主要現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
甲 | 將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中 | 。 | 猜想一 |
乙 | 將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲,分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中 | R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率(填“快”或“慢”) | |
丙 | 將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲,分別在空氣中點(diǎn)燃 | R絲在空氣中劇烈燃燒,鐵絲在 |
寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式。
(3)【交流反思】三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為,比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有多種. 【歸納總結(jié)】他們總結(jié)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的常見方法有:
⑴金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度;
⑵金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度;
⑶金屬與是否反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和你所學(xué)知識(shí),判斷下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.濕衣晾干 B.蘋果腐爛 C.石蠟熔化 D.辣椒剁碎
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料
B.洗滌劑具有乳化作用能除去餐具上的油污
C.pH<6.5的雨水稱為酸雨
D.發(fā)生火災(zāi)時(shí)可用濕毛巾捂住口鼻,低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)
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