【題目】某氯化鉀樣品含有雜質氯化鈣和氯化鎂，設計提純的流程圖如下：

請認真分析流程中各步驟的信息作答：

（1）溶劑X是__________；Y溶液中溶質的化學式為：______________。

（2）蒸發(fā)操作的目的是除去（填物質的化學式）_______________。

（3）寫出加入過量KOH溶液反應的化學方程式：____________________。

【答案】（1）水（或H2O）；K2CO3；

（2）H2O、HCl（不得有缺）；

（3）MgCl2＋2KOH＝Mg(OH)2↓＋2KCl；

【解析】

試題分析：（1）三種物質都溶于水，因此溶劑選水；根據(jù)流程圖分析，加入氫氧化鉀可以除去氯化鎂，除去氯化鈣而又不增加新的雜質用碳酸鉀溶液；

（2）蒸發(fā)可以除去溶液中的水分，而鹽酸具有揮發(fā)性，可以揮發(fā)出氯化氫氣體，所以同時還可以除去溶液中的氯化氫；

（3為氯化鎂和氫氧化鉀的反應。

練習冊系列答案
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【題目】成語是中華民族智慧的結晶．以下成語所描述的變化中涉及化學變化的是（ ）

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（1）白色沉淀Ⅰ與稀鹽酸反應的化學方程式 ．

（2）白色沉淀Ⅱ的化學式 ．

（3）原白色固體中含有的物質 ．

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A．由1個氫分子和1個氧分子組成

B．由氫、氧兩種元素組成

C．由1個水分子和1個氧原子結合而成

D．由兩個氫元素和兩個氧元素組成

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（1）已知反應的化學方程式為：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O，該反應的類型是 ．

（2）請計算白醋中醋酸的質量分數(shù)．

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【題目】下列有關化學觀念的敘述錯誤的是

A．幾千萬年前地球上一條恐龍體內某個原子可能在你的身體里

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D是初中化學中常見的四種物質。圖中“—”表示相連兩種物質能發(fā)生化學反應，“→”表示物質間的轉化關系（部分反應物和生成物及反應條件已省略），請回答下列問題：

（1）若A、B、C、D含有一種相同元素，常溫下A為無色液體，C為黑色固體，則A為 ，B→C反應的化學方程式為 ；B—D反應的化學方程式為 ；

（2）若A、B、C、D共含有兩種元素，B是導致溫室效應的一種氣體，D為黑色固體，則自然界中B→C反應的作用是 ；B→A反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是

A．健康飲食強調食用的“綠色食品”，指的是綠顏色的食品

B．篝火晚會時通常把木柴架空一些能使燃燒更旺

C．自行車支架上刷上油漆既美觀又能防止鋼鐵生銹

D．對人體健康而言，鉛、鎘、汞等是有害元素

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【題目】通過下圖所示實驗可以得出的結論，其中不合理的是

A．如圖實驗既可探究空氣中氧氣的含量，又可以說明氮氣不易溶于水、不支持燃燒、不燃燒

B．如圖實驗既可以說明分子在不停的運動著，又可以說明濃氨水具有揮發(fā)性

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