【題目】圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請結(jié)合圖回答問題:

1_____時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

2)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是__________(填)。

3)可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是_________。

4t2時,分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______(填大于、等于小于)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

5)小明同學用甲物質(zhì)進行以下實驗:

實驗過程中,B、C、D對應的溶液為不飽和溶液的是____________________。

B對應的溶液中再加入30g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時間后又有部分固體析出。你認為全部溶解的原因是________________________________________

【答案】t1 降溫結(jié)晶 大于 B 甲物質(zhì)溶于水時會放出熱量,使溶液溫度升高,甲物質(zhì)的溶解度增大

【解析】

1)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,即兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交的點。找出相應的溫度即可。由圖可知,應為t1

2)由圖可知,溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是乙,溶解度隨溫度升高而升高的物質(zhì)是甲,故填:乙;

3)甲的溶解度隨溫度升高而升高。且溶解度受溫度影響較大,要使其從飽和溶液中結(jié)晶,可采取降溫結(jié)晶的方法;

4t2時,分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,甲的溶解度減小,甲溶液將會有晶體析出,形成的溶液是t1的飽和溶液,其100g溶劑對應的溶質(zhì)質(zhì)量為65g。乙溶解度增加,乙溶液中將形成t1的不飽和溶液,其100g溶劑對應的溶質(zhì)質(zhì)量應按乙t2時計算,即<65g。所以甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

5根據(jù)圖可知,t1時甲的溶解度為65g,t2甲的溶解度90g。


溫度

溶解度

水的
質(zhì)量

最多可溶解
的固體質(zhì)量

現(xiàn)有固
體質(zhì)量

能否完全溶解

未溶解固
體質(zhì)量

溶液是
否飽和

A

t1

65g

50g

32.5g





B

t1

65g

50g

32.5g

20g


0


C

t1

65g

50g

32.5g

50g


17.5g


D

t2

90g

50g

45g

50g


5g


故填:B;

②向B對應的溶液中再加入30g甲固體的過程中,根據(jù)上表可知溫度不變固體無法全部溶解。題中觀察到全部溶解說明溶解應變大了,即溫度升高了。一段時間后又有部分固體析出,說明溶解度下降了,即溫度又降低了。由此可推測甲溶解時可能會放熱。一段時間后,熱量散失。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

1)請寫出圖像中(2036)表達的含義_____________。

2)在40℃時,若把甲的不飽和溶液變成飽和溶液,在保持溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的情況下可采取的方法為________________、_________(兩種方法)。

3)在生產(chǎn)生活中,我們常常采取__________獲得乙物質(zhì)晶體。

4)下列說法正確的是__________。

①甲的溶解度隨溫度的升高而增大

40℃時,使甲的飽和溶液析出晶體可用加熱升溫、冷卻降溫和蒸發(fā)溶劑三種方法

20℃時,向125g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的乙溶液中加入15g乙固體并振蕩,有固體不溶解

④將相同質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液分別從40℃降溫至10℃,甲析出晶體的質(zhì)量多

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組利用下圖裝置進行一氧化碳還原氧化鐵的實驗。


回答下列問題:

1)實驗開始時,首先應___________________;實驗中通入CO2的作用:排出裝置內(nèi)的空氣,____________________(用化學方程式表示)。

2)寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學反應方程式_________________,該反應____(選填)置換反應。

3)丁處試劑瓶中發(fā)生的主要反應的化學方程式____________________

4)對該裝置你認為下列說法正確的是___________(選填序號)。

a.丙處試管可防止液體倒吸 b.該裝置的不足之處是未進行尾氣處理

5)當觀察到____________________________(填實驗現(xiàn)象),停止加熱,待冷卻后,用磁鐵吸引硬質(zhì)玻璃管中的黑色粉末,黑色粉末被吸起。小軍同學說,該黑色粉末是鐵。小明說,該黑色粉末不一定是鐵。于是,他們對生成的黑色粉末進行探究。查閱資料:

① CO還原Fe2O3的產(chǎn)物與反應溫度有關。

②Fe3O4為黑色粉末,能與鹽酸反應,含有Fe3+的鹽溶液遇到KSCN(硫氰化鉀)溶液時變成紅色,Fe(OH)2是一種白色沉淀,在空氣中易被氧氣氧化。進行實驗:

實驗操作

現(xiàn)

步驟一:取黑色粉末加入鹽酸

溶解,無氣泡,溶液呈淺黃綠色

步驟二:取步驟一所得溶液,滴加KSCN溶液

溶液變紅

步驟二:再取步驟一所得溶液,加入足量的NaOH溶液

有紅褐色沉淀生成,同時還有少量的白色沉淀生成,白色沉淀迅速變成灰綠色,最后面變成紅褐色

實驗結(jié)論:黑色粉末是_________(填名稱)。

寫出黑色粉末與鹽酸反應的化學方程式_________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】英國南安普頓大學的教授團隊在高壓狀態(tài)下將CH4塞進C60分子足球烯中(如圖所示)。這是人們首次實現(xiàn)了在C60中嵌入有機分子,CH4在分子籠內(nèi)可自由旋轉(zhuǎn),足球烯的碳骨架結(jié)構(gòu)也沒有發(fā)生明顯變形。該分子登上2019年度C&EN明星分子榜單。下列說法不正確的是(

A.C60的相對分子質(zhì)量是720

B.C60和石墨是同種元素組成的不同單質(zhì)

C.籠子內(nèi)的甲烷分子不再運動

D.CH4中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是甲轉(zhuǎn)化為丁的微觀過程。下列說法正確的是(

A. 轉(zhuǎn)化①中原子種類不變,個數(shù)改變B. 轉(zhuǎn)化②是化合反應

C. 整個過程中共有2種氧化物D. 物質(zhì)丁是復合肥

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】乙烯是重要的化工原料,實驗室利用濃硫酸的脫水性。以乙醇為原料制取乙烯(C2H4),其反應的微觀過程如下圖,有關說法錯誤的是

A.生成物中有一種是氧化物

B.反應中原子的種類和個數(shù)不變

C.該反應屬于化合反應

D.生成物乙和丙的質(zhì)量比為14:9

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗能達到目的的是( 。

A.實驗室制取氧氣B.過濾

C.比較鋅和鎂的活動性D.測定空氣中氧氣含量

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管(簡稱LED)技術,已廣泛用于照明、顯像等多個領域。氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示,下列說法正確的是( 。

A. 鎵元素位于第三周期,屬于金屬元素B. 鎵原子核內(nèi)有31個中子

C. 鎵的相對原子質(zhì)量是69.72gD. 氮化鎵的化學式為GaN

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)氧化鈉由鈉離子和氧離子構(gòu)成。

11個鈉離子的化學符號是_____

2)畫出氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖_____。

3)氧化鈉中氧元素的化合價_____。

4)氧化鈉可以和水在常溫下生成火堿,請寫出氧化鈉與水反應的化學方程式_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案