用化學(xué)符號(hào)表示:
氬氣
 
 
2個(gè)氮分子
 

+2價(jià)的鋅元素
 

4個(gè)亞鐵離子
 
 
2個(gè)碳酸根離子
 

硫酸鋁
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)其化學(xué)式用其相應(yīng)的元素符號(hào)表示;微粒的個(gè)數(shù)就是在微粒的前面加上相應(yīng)的數(shù)字;離子所帶的電荷數(shù)書寫在元素符號(hào)的右上角且數(shù)字在前,正負(fù)號(hào)在后;化合價(jià)書寫在元素符號(hào)的正上方且正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,據(jù)此解答.
解答:解:氬氣的化學(xué)式用其元素符號(hào)表示,故填A(yù)r;
2個(gè)氮分子就是在氮?dú)饣瘜W(xué)式的前面加上數(shù)字2,故填:2N2
元素的化合價(jià)寫在元素符號(hào)的正上方,鋅元素的化合價(jià)為+2,故填
+2
Zn

亞鐵離子帶有兩個(gè)單位的正電荷,4個(gè)亞鐵離子就是在符號(hào)前加數(shù)字4,故填:4Fe2+;
碳酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷,2個(gè)碳酸根離子就是在符號(hào)前加數(shù)字2,2CO32-
因?yàn)榱蛩徜X中鋁元素的化合價(jià)為+3,硫酸根的化合價(jià)為-2,根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,故鋁離子的個(gè)數(shù)為2,硫酸根離子的個(gè)數(shù)為3,故其化學(xué)式為Al2(SO43,故填:Al2(SO43;
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)用語(yǔ)的書寫,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

中國(guó)各地的傳統(tǒng)名菜特別多.“佛跳墻”是福州的傳統(tǒng)名菜,味道特別好.
(1)菜名源自詩(shī)句“壇啟葷香飄四鄰,佛聞棄禪跳墻來(lái).”此詩(shī)句體現(xiàn)出分子的哪些性質(zhì)
 
 (填一點(diǎn)).
(2)下表是“佛跳墻”的配料表.
主料 鮑魚、火腿、豬肚、雞肉、豬蹄、鴿蛋等
配料 蔥、食鹽、冰糖、紹興酒等
其中屬于糖類的有
 
,富含蛋白質(zhì)的有
 
 (填一種即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是驗(yàn)證空氣組成的實(shí)驗(yàn)的示意圖.將鐘罩放入盛水的水槽中,以水面為基準(zhǔn)線,將鐘罩水面以上容積五等分.在燃燒匙內(nèi)盛入過(guò)量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入鐘罩內(nèi),同時(shí)塞緊橡皮塞,試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

(2)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束,鐘罩中水位上升不到預(yù)期位置,則實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是哪些?(至少答出兩條)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列物質(zhì)①海水 ②液氧 ③食醋 ④鐵 ⑤加碘食鹽 ⑥冰水 ⑦蘋果汁飲料,其中屬于純凈物的有
 
;屬于混合物的有
 
.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表中的一格,從中分析可知
 

A.該元素屬于金屬元素
B.該元素的原子核外有3個(gè)電子層
C.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為18
D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖.根據(jù)圖回答:
(1)在t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)溶解度大小的比較,其關(guān)系是
 

(2)要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出,通常應(yīng)采取的方法是
 
;
(3)將t2℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的比較,其關(guān)系是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有H、O、C、Cl、Ca五種元素,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中:
(1)可用作人工降雨的氧化物
 
;
(2)可用作金屬表面除銹的酸
 
;
(3)可改良酸性土壤的堿
 

(4)可用作干燥劑的氧化物
 
;
(5)可用作火箭的高能燃料的是
 
;
(6)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2,其反應(yīng)方程式為:
MnO2+4HCl(濃) 
  △  
.
 
 MnCl2+Cl2↑+2H2O
反應(yīng)裝置如圖甲(夾持裝置已略去).
(1)檢查裝置氣密性之后的操作依次是
 
(填序號(hào)).
A.向燒瓶中加入MnO2粉末  B.加熱  C.向燒瓶中加入濃鹽酸
(2)制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止.為測(cè)定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學(xué)提出下列實(shí)驗(yàn)方案:
  某同學(xué)的方案為:與足量Zn反應(yīng),測(cè)量生成的氣體體積.寫出實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙(夾持裝置已略去).
使Y形管中的殘余溶液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將
 
轉(zhuǎn)移到
 
中.反應(yīng)完畢,每間隔1分鐘讀取氣體體積.氣體體積逐漸減小,直至不變.氣體體積逐漸減小的原因是
 
(儀器和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素除外).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A、鋁和硝酸銀溶液
B、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液
C、碳酸鈉和稀鹽酸
D、稀硫酸和金屬銀

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