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30、為證明某空杯內充滿著空氣,小紅同學把杯口向下使杯子浸沒在水的盆里,她將觀察到的現象是
不能(或很吃力才能)將杯子扣到水底下
.你還能用其他方法證明空杯內充滿著空氣嗎?請簡述操作方法和現象.
在空杯口扎上一個癟的氣球,再將杯子底部放在溫度稍高一點的水中,會看到氣球逐漸膨脹,這是杯中空氣的熱脹冷縮現象
分析:(1)因為空杯內充滿著空氣,把杯口向下使杯子浸沒在水的盆里,不能(或很吃力才能)將杯子扣到水底下,手一松開,杯子便倒,飄在水面;空杯內存在空氣,有壓強;
(2)證明空杯內充滿著空氣:在空杯口扎上一個癟的氣球,再將杯子底部放在溫度稍高一點的水中,會看到氣球逐漸膨脹,這是杯中空氣的熱脹冷縮現象.
解答:解:(1)因為空杯內充滿著空氣,所以杯內等于大氣壓,因此不能(或很吃力才能)將杯子扣到水底下
(2)在空杯口扎上一個癟的氣球,再將杯子底部放在溫度稍高一點的水中,所以杯內氣體溫度升高,壓強變大,所以,氣球會膨脹.
故答為:不能(或很吃力才能)將杯子扣到水底下;在空杯口扎上一個癟的氣球,再將杯子底部放在溫度稍高一點的水中,會看到氣球逐漸膨脹,這是杯中空氣的熱脹冷縮現象.
點評:綜合實驗方案設計的一般方法:明確實驗目的、要求;構思實驗方法、步驟;選擇實驗儀器、藥品;觀察現象、記錄數據分析、得出結論.
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科目:初中化學 來源: 題型:

25、為證明某空杯內充滿著空氣,小紅同學把杯口向下使杯子浸沒在盛水的盆里,她將觀察到的現象是
水不能完全進入空杯
.你還能用其他方法證明空杯內充滿著空氣嗎?請簡述操作方法和現象.
將空杯口朝上浸入水中,會發(fā)現從杯口有氣泡冒出.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

為證明某空杯內充滿著空氣,小紅同學把杯口向下使杯子浸沒在盛水的盆里,她將觀察到的現象是 ________.你還能用其他方法證明空杯內充滿著空氣嗎?請簡述操作方法和現象. ________.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

為證明某空杯內充滿著空氣,小紅同學把杯口向下使杯子浸沒在水的盆里,她將觀察到的現象是 ______.你還能用其他方法證明空杯內充滿著空氣嗎?請簡述操作方法和現象. ______.

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科目:初中化學 來源: 題型:

為證明某空杯內充滿著空氣,小紅同學把杯口向下使杯子浸沒在盛水的盆里,她將觀察到的現象是                         。你還能用其他方法證明空杯內充滿著空氣嗎?請簡述操作方法和現象。

                                                                              

                                                        

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