青少年正處在生長發(fā)育期,應(yīng)注意營養(yǎng)均衡,膳食合理.

(l)有些青少年不愛吃蔬菜、水果,影響生長發(fā)育,這主要是由于攝入 (填序號)不足而引起的.

①維生素   ②油脂    ③蛋白質(zhì)

(2)“××糕點”主要營養(yǎng)成分如下表所示.請根據(jù)該表回答.

××糕點

營養(yǎng)素     每100g含有

蛋白質(zhì)

4.8g

油脂

20g

糖類

40g

β﹣﹣胡蘿卜素

(維生素類)

1.8mg

碳酸鈣

400mg

①所含營養(yǎng)素中屬于無機鹽的是  ,沒有列出的一類營養(yǎng)素是  

②正常情況下,人每日攝入的油脂不超過60g,由此計算,每日食用該糕點最多不應(yīng)超過  g.

③糖類是人體所需  的主要來源.


考點:

均衡營養(yǎng)與健康;標簽上標示的物質(zhì)成分及其含量;生命活動與六大營養(yǎng)素..

專題:

生活實際型.

分析:

(1)根據(jù)蔬菜水果中含有的營養(yǎng)素進行選擇;

(2)①根據(jù)標簽所列出的營養(yǎng)成分,結(jié)合人體所需的六種營養(yǎng)素進行分析;

②根據(jù)每100g中含有油脂20g,結(jié)合題目要求計算;

③人體所需能量主要來自于每日攝入量較多的糖類.

解答:

解:(1)蔬菜、水果中主要含有的營養(yǎng)素是維生素,故答案為:①

(2)由標簽中信息分析可知①碳酸鈣屬于無機鹽,并且六大營養(yǎng)素中列出了蛋白質(zhì)、油脂、糖類、維生素、無機鹽五種,沒有列出的營養(yǎng)素是水.②每100g中含有油脂20g,而人每日攝入的油脂不超過60g,所以每日食用該糕點最多不應(yīng)超過300g.③人體所需的能量大多來自于糖類.

故答案為:①碳酸鈣,水②300③能量

點評:

本題主要考查人體所需的營養(yǎng)素,我們要能分析出不同物質(zhì)中含有的營養(yǎng)素,還要會根據(jù)商品標簽進行分析和計算.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的殘體在隔絕空氣的情況下就會產(chǎn)生甲烷;而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類發(fā)酵等方法制造。據(jù)報道,科學(xué)家已經(jīng)找到利用甲烷與其他物質(zhì)反應(yīng)制造乙醇的新途徑。
    (1)甲烷和乙醇都屬于______(填“無機物”或“有機物”);
    (2)乙醇的化學(xué)式為______;
    (3)甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為______。
  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


天然氣的主要成分是甲烷(CH4),它是一種“清潔能源”。甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                           。城市煤氣中常含有CO氣體,寫出CO燃燒的化學(xué)方程式                            。煤氣與天然氣相比,從安全角度看,煤氣的主要缺點是                   。在點燃H2 、CO、CH4這三種氣體之前一定要               。從環(huán)境保護的角度考慮,煤氣、天然氣和氫氣中,首選的燃料是                     。

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是某同學(xué)做質(zhì)量守恒定律的驗證實驗裝置,他用白磷燃燒,試根據(jù)要求完成下列問題:

(1)白磷燃燒的現(xiàn)象是  .白磷燃燒的方程式 ;實驗中瓶底要鋪一層細沙,目的是  

(2)白磷燃燒結(jié)束,觀察天平  ,從而得出實驗結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總重量  

(3)實驗過程中玻璃管上若不套氣球,實驗結(jié)果可能是天平指針向   偏,原因是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有一種病叫缺鐵性貧血癥,這里的“缺鐵”指的是缺少( 。

 

A.

鐵單質(zhì)

B.

鐵元素

C.

三氧化二鐵

D.

四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)源于生活,同時又服務(wù)于生活.以下做法不合理的是( 。

 

A.

用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢

 

B.

用純堿代替小蘇打做食品發(fā)酵粉

 

C.

用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以保鮮

 

D.

用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


能源、環(huán)境、材料與人類的生活息息相關(guān).根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)水是生命之源,保護水資源從我做起.

①電解水實驗中,往水中加入少量氫氧化鈉的目的是 ________________,實驗時若正極產(chǎn)生6ml氣體,則負極產(chǎn)生氣體的體積是_________;該實驗證明了水是由______________________組成的。

②生活中常用_________的方法來降低水的硬度.要區(qū)分硬水和軟水可用_________來區(qū)分;請介紹一種你的節(jié)水方法 ______________。

(2)化石燃料是有限的,大量使用會導(dǎo)致環(huán)境污染.請你例舉兩種清潔能源___________;___________。

  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


大明和小明發(fā)現(xiàn)市場上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi),顯得鼓鼓的。經(jīng)詢問得知:這樣充氣的包裝,主要是為了使食品能較長時間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎。那么,這是什么氣體呢?大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氧氣。

(1)假設(shè)大明的猜想正確,請你用實驗方法證明(要求寫出操作步驟和實驗現(xiàn)象)                                                                 

(2)假設(shè)小明的猜想正確,請你用實驗方法證明(要求寫出操作步驟和實驗現(xiàn)象)                                             

(3)你認為食品充氣包裝中,對所充氣體的要求是(寫出兩點):

    ①                     ,②                           。

(4)根據(jù)⑶中要求,你認為               (填"大明"或"小明")的猜想正確。

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


   下列物質(zhì)的用途與該物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是( 。

   A.用硫酸除去金屬表面的鐵銹

B.用氧氣煉鋼、煉鐵

   C.用氫氣作高能燃料             

D.用干冰進行人工降雨

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同步練習(xí)冊答案