【題目】下列圖像與所述實(shí)驗(yàn)相符的是
A.向一定量鋅粒中加入過(guò)量稀硫酸
B.向一定量氯化鈉飽和溶液中不斷加水
C.向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過(guò)量的石灰水
D.20℃時(shí),向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過(guò)量的硝酸鉀晶體
【答案】D
【解析】
試題分析:解答圖像類(lèi)的題目抓住“三點(diǎn)一走勢(shì)”,即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量,然后從起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)還有量的變化趨勢(shì)來(lái)進(jìn)行分析解答,A、向一定量鋅粒中加入過(guò)量稀硫酸,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,生成的硫酸鋅質(zhì)量越大,故硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也越大,但反應(yīng)結(jié)束后就不再發(fā)生變化,錯(cuò)誤,B、向一定量氯化鈉飽和溶液中不斷加水,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減小,但不可能變?yōu)?,,錯(cuò)誤,C、向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過(guò)量的石灰水,發(fā)生反應(yīng):Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH,故沉淀質(zhì)量應(yīng)從0開(kāi)始增大,直至反應(yīng)結(jié)束后不變,錯(cuò)誤,D、20℃時(shí),向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過(guò)量的硝酸鉀晶體,剛開(kāi)始硝酸鉀會(huì)溶解,達(dá)到飽和狀態(tài)后不再溶液,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)顯增大,后不變,正確,故選D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(14分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取、收集氣體。請(qǐng)閱讀資料卡,回答有關(guān)問(wèn)題。
資料:
1.第八屆國(guó)際天然氣水合物大會(huì)于2014年7月29日在北京召開(kāi)。據(jù)中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局相關(guān)負(fù)責(zé)人透露,我國(guó)計(jì)劃于2015年開(kāi)始著手開(kāi)發(fā)“可燃冰”(如圖)!翱扇急敝饕煞质羌淄樗衔,主要分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中,1立方米的“可燃冰”可在常溫下釋放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水,被認(rèn)為是一種潛力較大的能源之一。
2.通常情況下,甲烷是沒(méi)有顏色,沒(méi)有氣味的氣體,比空氣輕,極難溶于水.很容易燃燒。甲烷的實(shí)驗(yàn)室制法是:用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品,經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中,加熱產(chǎn)生甲烷氣體。
(1)儀器a、b的名稱(chēng)是 、 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集甲烷的裝置組合是 ;將反應(yīng)物裝入試管前,應(yīng)先檢查裝置的 。簡(jiǎn)述用排水集氣法收集一瓶甲烷氣體的操作方法____;點(diǎn)燃甲烷前一定要先檢驗(yàn)甲烷的____。
(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的學(xué)習(xí),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng),共同點(diǎn)是 (填序號(hào))。
a.需要加熱
b.需要催化劑
c.反應(yīng)物中沒(méi)有氣體參加
d.反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素
(4)根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)甲烷分類(lèi),它屬于 ,具有的物理性質(zhì)是____。甲烷除用作燃料外,還是一種很重要的化工原料,在催化劑的作用下,可以將COx和CH4的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為醋酸(CH3COOH)。若該反應(yīng)的原子利用率為100%(反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物中的原子),則COx中的x為 ,該反應(yīng)類(lèi)型是____。
(5)可燃冰的開(kāi)采和利用,能緩解人類(lèi)面臨的能源危機(jī)。但開(kāi)采、利用可燃冰的過(guò)程中,還存在著開(kāi)采技術(shù)以及開(kāi)采過(guò)程中可能引發(fā)的溫室效應(yīng)、海底滑坡及破壞海洋生態(tài)平衡等諸多問(wèn)題。從科學(xué)探究的角度,你認(rèn)為開(kāi)采、利用“可燃冰”還應(yīng)進(jìn)一步做好____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“舌尖上的中國(guó)”的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺(tái),其實(shí)廚房也是同學(xué)們的家庭實(shí)驗(yàn)室,利用廚房中的物品不可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
A.探究鐵制品在什么條件下生銹 B.探究食鹽在水中的溶解能力
C.用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣 D.探究雞蛋殼成分含有碳酸鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(圖中“→” 表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“……”表示相互能反應(yīng))說(shuō)法正確的是
A.“C……CO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.“CO→CO2”的反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)
C.“CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳
D.“CO2H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng).
(1)水果和蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)素是 ,該營(yíng)養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用.
(2)為了防止骨質(zhì)疏松,人體每天必須攝入足夠量的 元素.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)按單質(zhì)、堿、混合物的順序排列的是
A.氧氣、純堿、大理石 B.氫氣、生石灰、海水
C.生鐵、熟石灰、碘鹽 D.水銀、苛性鈉、石油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。請(qǐng)從下列:
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.生石灰
D.熟石灰
E.氫氧化鈉
F.小蘇打
上述選項(xiàng)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母) 。
①空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的單質(zhì)____; ②改良酸性土壤的堿____;
③常用作袋裝食品干燥劑的是____; ④可用來(lái)治療胃酸過(guò)多的一種鹽____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽,有毒,其化學(xué)式是NaNO2,NaNO2其中氮元素的化合價(jià)是( )
A.+3 B.+4 C.+5 D.﹣3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)既能用濃硫酸干燥,又能用燒堿干燥的是
A.CO2 SO2 B.H2 SO2 C.H2 CO D.CO CO2
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