19．枯茗醛（化學(xué)式為Cl0H12O）是一種食用香料．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．枯茗醛的相對(duì)分子質(zhì)量為148g
B．枯茗醛由碳、氫、氧三種元素組成
C．枯茗醛中碳、氧元素的質(zhì)量比為10：1
D．枯茗醛由10個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

分析 A．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位來(lái)分析；
B．根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析；
C．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析；
D．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析．

解答 解：A．相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫(xiě)，故錯(cuò)誤；
B．由化學(xué)式可知，枯茗醛由碳、氫、氧三種元素組成，故正確；
C．枯茗醛中碳、氧元素的質(zhì)量比為（12×10）：16=15：2，故錯(cuò)誤；
D．枯茗醛是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)式能表示物質(zhì)的組成和構(gòu)成，利用化學(xué)式可判斷物質(zhì)的組成元素、元素質(zhì)量比、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、相對(duì)分子質(zhì)量等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中合理的是（　�。�
現(xiàn)象解釋
A氫氧化鈉溶液、氫氧化鉀溶液都顯堿性兩種溶液中都含有大量的OH-
B濃硫酸敞口放置于空氣中會(huì)變稀硫酸分子運(yùn)動(dòng)到空氣中
C氯化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中含有自由移動(dòng)的電子
D金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大碳原子結(jié)構(gòu)不同
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．如圖是初中化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系，C可作溫室氣料，E是胃液中含有的酸，F(xiàn)俗稱蘇打．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．
請(qǐng)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）E--F反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（2）B--F反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（3）E→A反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+2HCl=CuCl2+H2O[與（1）中所答化學(xué)方程式不得重復(fù)]．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．晾干濕衣服B．橙子榨汁C．瓷碗破碎D．紙張燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列做法正確的是（　　）
A．合理膳食B．食用霉變食物
C．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品D．食品腌制時(shí)大量使用亞硝酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①磷元素P；②5個(gè)鋅原子5Zn；③3個(gè)二氧化氮分子3NO2；
④鉀離子K+；⑤三氧化二鋁Al2O3；
（2）書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式：
硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列推理正確的是（　�。�
A．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
B．堿溶液一定能使酚酞試劑變紅，能使酚酞試劑變紅的一定是堿溶液
C．分子、原子都是不帶電的粒子，但是不帶電的粒子不一定是分子、原子
D．中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某化學(xué)研究性小組的同學(xué)欲分析含氯化鈣和氯化鈉的產(chǎn)品中氯化鈣的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取14克固體樣品，全部溶于100克水中，向所得的混合溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，記錄并繪制了如圖所示的曲線：
（1）當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為100g所得沉淀的質(zhì)量為10g．
（2）此時(shí)若要得到純凈的氯化鈉固體，應(yīng)進(jìn)行的操作是先將剛好沉淀完全時(shí)所得的混合物過(guò)濾，再將得到的濾液蒸發(fā)并烘干；
（3）樣品中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．化學(xué)源于生活又服務(wù)于生活，請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題：
（1）小明全家到美麗的牡丹江江邊野炊，媽媽帶了紅燒肉、拌黃瓜、面包、牛奶、礦泉水，面包中富含的營(yíng)養(yǎng)素是糖類；野炊結(jié)束后，爸爸用水將火澆滅，水能滅火的原因是使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下．
（2）用洗滌劑清洗沾有油污的盤子，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔茫?br />（3）現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%，保護(hù)金屬資源就要防止金屬腐蝕，鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣和水同時(shí)接觸的結(jié)果．
（4）蚊蟲(chóng)的分泌物中含有一種酸性物質(zhì)，人被叮咬后患處腫成大包而痛癢，可涂肥皂水（填一種生活用品）減輕痛癢．

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同步練習(xí)冊(cè)答案