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【題目】在實驗室常用以下裝置制取氣體。

（1）選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____，選擇發(fā)生裝置的依據是_____。

（2）選擇裝置B制取氧氣的化學方程式為_____，收集氣體采用的是_____法。

（3）用裝置B制取二氧化碳的化學方程式為_____，實驗過程中，長頸漏斗的末端應保持在_____。

【答案】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 固體加熱 2H2O22H2O+O2↑ 向上排空氣 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 液面下

【解析】

（1）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；選擇發(fā)生裝置的依據是反應物是固體，反應條件需加熱；故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； 固體加熱；

（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；故答案為：2H2O22H2O+O2↑； 向上排空氣；

（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；實驗過程中，長頸漏斗的末端應保持在液面下，防止生成的氣體逸出；故答案為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；液面下；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明對鐵的銹蝕進行如下探究，室溫時，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖，觀察到量筒內水沿導管慢慢進入廣口瓶(凈容積為146 mL)。當溫度恢復至室溫，且量筒內水面高度不變時讀數(此時瓶內氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數以及所需時間如表

(1)實驗①和②說明NaCl可以____鐵銹蝕的速率。

(2)實驗開始后，廣口瓶內溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是____(填“放熱”或“吸熱”)過程。

(3)實驗結束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質生成，該物質的化學式是______。

(4)已知碳能夠加快鐵的生銹速度，小明想通過實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成___。

(5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據上述數據計算氧氣的體積含量是___(小數點后保留1位)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A～I為初中化學中常見的物質。已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，D為藍色沉淀，E、H為單質，F為淺綠色溶液，G、I均為各含有一種溶質的溶液。“→”表示物質間存在著相互轉化的關系（部分生成物未標出），如圖所示。請回答下列問題：

（1）物質D的化學式：_____。

（2）寫出A與H2O反應的化學方程式：_____。

（3）寫出G與H反應的化學方程式：_____；反應類型屬于_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以石灰石礦粉（含有少量Fe2O3及不溶性雜質）為原料生產無水氯化鈣的過程如下：

回答下列問題：

（1）過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒及__________。

（2）反應①中加入過量稀鹽酸的目的是______________，生產氯化鈣的化學方程式為____________________________，溶液1中溶質除了有氯化氫和氯化鈣以外，還有________（寫化學式）。

（3）反應②中生成Fe(OH)3的反應屬于_________________（填基本反應類型），可否用NaOH溶液代替石灰水?________，理由是______________

（4）石灰石礦粉還可以用于______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列實驗裝置圖填空：

（1）寫出圖中儀器a的名稱：_____。

（2）實驗室可用上圖中的裝置來制備和收集一些常見的氣體，請用化學方程式和上圖中字母序號填寫下表空白

制取的氣體

反應原理（用化學方程式表示）

發(fā)生裝置

收集裝置

O2

_____

A

_____

CO2

_____

_____

D

H2

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

B或C

_____

（3）汽車尾氣中的一氧化氮是一種無色有毒氣體，難溶于水，密度略大于空氣。實驗室中制取一氧化氮可采用的收集裝置_____（填字母序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明要用100g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”。圖12是他配制氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖。

（1）量取所需要的水應選擇______（選填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒。

（2）指出圖中的一處操作錯誤：__________________________________。

（3）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序：______________。

（4）配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存，其原因是：_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學中常見物質，A是白色固體，B和F是黑色固體，G和H是無色液體，E在D中燃燒的現象非常劇烈，火星四射。B在反應③中作催化劑。它們之間的轉換關系如圖所示：

(1)寫出上述物質的化學式：A________；G___________。

(2)寫出上述①②③反應的化學方程式并在括號里注明該反應的基本反應類型。

①____________________ （____________）反應

②__________________________ （____________）反應

③____________________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定質量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應，產生氫氣質量與時間的關系如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A．t1時，產生氫氣的質量鋅比鐵大

B．t1時，產生氫氣的速率鋅比鐵大

C．t2時，參加反應鋅的質量與鐵相同

D．t2時，鋅、鐵消耗的鹽酸質量相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是化學實驗中常用的幾種裝置。

請回答下列問題：

（1）指出有編號的儀器名稱：①_____，②_____。

（2）利用上述A、B裝置的組合可以制取的一種常見氣體，寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式_____。

（3）若用E裝置干燥生成的氧氣，E中盛放的液體試劑是_____，氣體應從_____端導入（填“a”或“b”）。

（4）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_____，植物油上方原有的空氣對實驗的結果_____（填“有”或“沒有”）明顯影響。

（5）寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式_____，可選用圖中_____和_____（填標號）組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗二氧化碳集滿的方法是_____。

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