【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境問題日益受到人們的關(guān)注和重視。

1)目前,人類以化石燃料為主要能源;剂嫌忻、_____和天然氣,它們都屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_____

2)三大化石燃料的大量使用,會(huì)產(chǎn)生_____和二氧化氮等氣體污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)形成酸雨。防治酸雨產(chǎn)生的措施是_____。(寫出一點(diǎn))

【答案】石油 不可再生 CH4+2O2CO2+2H2O 二氧化硫 用脫硫煤,工廠廢氣處理后排放

【解析】

1)化石燃料包括煤、石油和天然氣等,故填石油;

煤、石油和天然氣都是不可再生的能源,故填不可再生;

甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CH4+2O2CO2+2H2O。

2)化石燃料的組成元素除含有碳、氫元素外,還含有硫元素與氮元素,其中的硫元素在化石燃料燃燒時(shí)與氧結(jié)合生成二氧化硫,二氧化硫在空氣中能夠形成酸雨,故填二氧化硫;

防治酸雨產(chǎn)生的危害,可以采取一定的措施來降低空氣中二氧化硫的含量,如用脫硫煤或工廠廢氣處理后排放等,故填用脫硫煤或工廠廢氣處理后排放等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】第Ⅰ部分:用化學(xué)方法可制取純凈的物質(zhì),化學(xué)興趣小組應(yīng)用中和反應(yīng)原理制取氯化鈉固體。

1)往裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入紫色石蕊試液,溶液呈_____色;

2)如圖1,往該燒杯中繼續(xù)逐滴滴加稀鹽酸至溶液恰好變?yōu)樽仙偻磻?yīng)后的溶液中加入活性炭,充分混合,過濾后得到無色濾液。

①加入活性炭的目的是_____;

②在過濾操作中,玻璃棒的作用是_____。

3)用pH試紙測(cè)(2)中濾液的酸堿度,其操作方法:取pH試紙于玻璃片上,_____,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出溶液的pH。

4)若測(cè)得濾液pH8,繼續(xù)往濾液滴加稍過量的鹽酸,目的是_____;蒸發(fā)該濾液以除去過量的鹽酸,該操作利用的鹽酸的性質(zhì)是_____,繼續(xù)蒸發(fā)濾液得到固體的過程中,用玻璃棒不斷攪拌的目的是_____。

第Ⅱ部分:胃酸過多須服用抗酸藥物(能與鹽酸反應(yīng))。如圖2為鋁碳酸鎂說明書的部分內(nèi)容。興趣小組對(duì)該藥物開展如下探究。

1)該藥物抗酸作用的探究

資料表明,鋁碳酸鎂[其主要成分的化學(xué)式為AlMg(OH)3CO3]與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2

①將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,將觀察到的現(xiàn)象是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②該物質(zhì)中含有Al3+Mg2+、OH。結(jié)合該物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分析,該藥物起抗酸作用(降低胃液酸性)的微粒是_____、_____(填微粒符號(hào))。

2)服用方法的探究

該抗酸藥為什么要求嚼碎后服用?小紅猜想可能是對(duì)于相同質(zhì)量的藥片,嚼碎后服用,將消耗更多的胃酸,小明則認(rèn)為嚼碎后藥物將與胃液中的鹽酸反應(yīng)快。

①顯然,小紅猜想是錯(cuò)誤的。原因是_____

②小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來證明自己的猜想:

(實(shí)驗(yàn)1)將一片完整的藥片放入試管中,向其中加入5mL5%的稀鹽酸;

(實(shí)驗(yàn)2)將一片完整的藥片研碎后放入試管中,向其中加入5mL5%的稀鹽酸。

對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2,小明觀察到的現(xiàn)象為_____,證明了他的猜想正確。

3)主要成分含量的探究:興趣小組取6片藥片粉碎后放入試管中,向其加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后放出氣體0.88g。試通過計(jì)算,每片藥物中含有AlMg(OH)3CO3的質(zhì)量是多少?____(結(jié)果保留到0.1)(已知:藥物所含其他成分不與稀鹽酸反應(yīng);AlMg(OH)3CO3的相對(duì)分子質(zhì)量為162

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蠟燭是由石蠟和棉線組成的.

1)石蠟放入水中,浮在水面上,說明石蠟的密度比水的密度   (填).

2)點(diǎn)燃蠟燭在其燃燒過程中,屬于物理變化的是   

3)取一火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中約1秒后取出,可觀察到兩端變黑,中間無明顯變化.說明火焰的   (填外焰”“內(nèi)焰焰心)部分溫度最高.

4)輕輕一吹即可使蠟燭熄滅,原因是   (填序號(hào)).

A.降低石蠟的著火點(diǎn) B.隔絕了空氣 C.溫度降到了著火點(diǎn)以下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們,你玩過“化學(xué)撲克牌”嗎?

“化學(xué)撲克牌”的玩法是:上家出牌,如果下家牌中的物質(zhì)能與上家牌中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),即可出牌;若多個(gè)玩家牌中的物質(zhì)都能與上家牌中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),則按反應(yīng)現(xiàn)象明顯優(yōu)先的原則進(jìn)行。按此規(guī)則,先出完牌的為贏家。

如圖所示是某局牌的最后一輪。圖甲是已出的一張牌,AB、C、D是四位玩家手中剩余的一張牌。

1)圖甲所示牌中的物質(zhì)屬于_____(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。

2)接下來出牌的玩家是_____(填字母),該玩家手中的牌與圖甲所示牌中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

3)本局第二、三位玩家的出牌順序是_____(填字母,下同)、_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( 。

A.用一定質(zhì)量的氯酸鉀加熱制氧氣

B.向一定質(zhì)量的石灰石中加入過量的稀鹽酸

C.向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體

D.分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:A是紅色粉末,B、C是氧化物,D、I是常見金屬,E為胃酸的主要成分,G為單質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

請(qǐng)回答:

1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:A_____C_____。

2)上述轉(zhuǎn)化①②③中,屬于置換反應(yīng)的有_____(填序號(hào))。

3)為了安全,點(diǎn)燃G氣體之前要_____。

4)寫出與上述轉(zhuǎn)化①、③有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式①_____;③_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開化學(xué).我們學(xué)習(xí)了化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.

1)節(jié)假日,某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng).請(qǐng)回答下列問題.

他們所帶的下列物品中,主要材料屬于合成高分子材料的是_____.(填序號(hào))

A 純凈水 B 棉布圍裙 C 鐵鍋鐵鏟 D 塑料凳子

加碘食鹽中的“碘”是指碘_____.(填“原子”或“分子”或“元素”)

洗滌劑可用來洗碗,是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有_____功能.

引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,產(chǎn)生很多濃煙,其原因是_____

若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是_____.(填序號(hào))

A 食醋(pH7 B 食鹽水(pH7 C 肥皂水( pH7

2)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí),回答下列問題.

熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去.已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH+MgOH2=(CH3COO2Mg+2H2O,則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕,證明水一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是_____.(用如圖中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)填寫)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法正確的是(

A.丁一定是該反應(yīng)的催化劑B.該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)

C.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變D.該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3:17

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氮化亞銅(CuC1)常用作有機(jī)合成工業(yè)中的催化劑。下圖是工業(yè)上用印刷電路的蝕刻液的廢液(FeCl3、CuCl2、FeCl2) 生產(chǎn)CuCl2的流程并制得FeCl3蝕刻液。

[資料]1)氯化亞銅是一種白色晶體,微溶于水、不溶于乙醇及稀硫酸;

2

按要求回答下列問題:

1)廢液中加入鐵粉時(shí),濾渣1的成分是____________(填化學(xué)式)

2)濾液1、2合并后與過氧化氫溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

3)上述流程中化合價(jià)發(fā)生改變的非金屬元素有____________( 填元素符號(hào))。分離、提純CuCl晶體過程中的系列操作包括調(diào)pH_________洗滌、低溫烘干。為得到純凈的Cucl晶體,可用下列___________(填字母序號(hào))進(jìn)洗滌。

a.乙醇

b.蒸餾水

c.氯化鈉溶液

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