10.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上短跑項(xiàng)目“發(fā)令槍”里的火藥成分為氯酸鉀,二氧化錳和紅磷,當(dāng)扣動(dòng)扳機(jī)時(shí),①撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣 ②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙.試分別寫這兩步化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式.
①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;  基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
②4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;  基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

分析 ①根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析;
②根據(jù)紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷進(jìn)行分析.

解答 解:①氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,該反應(yīng)滿足反應(yīng)反應(yīng)一變多的條件,屬于分解反應(yīng);
②紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,該反應(yīng)滿足化合反應(yīng)多變一的條件,屬于化合反應(yīng).
故答案為:①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,分解反應(yīng);
②4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,化合反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體.
(2)鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大受熱面積
(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先點(diǎn)燃火柴的目的是增大受熱面積
(4)集氣瓶中放少量細(xì)沙的目的是防止高溫下生成物熔化炸裂瓶底;能否用水代替?能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.實(shí)驗(yàn)室加熱約150mL液體,不需要使用的玻璃儀器是( 。
A.試管B.燒杯C.酒精燈D.量筒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列情況處理不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.酒精灑在桌上燃燒時(shí),立即用濕抹布撲蓋B.給試管中的液體加熱時(shí),管口不要對(duì)著自己或他人C.家里用剩的汽油倒入下水道里D.實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放入指定容器內(nèi)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如果用“”表示氫原子,用“”表示氯原子.右圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫微觀過程示意圖,試根據(jù)氫氣在氯氣中燃燒的微觀過程示意圖填空.

(1)圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于純凈物(填“純凈物”或“混合物”),圖示中這個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl,該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.我們正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段,需要有充足的營(yíng)養(yǎng),如鈣的補(bǔ)充.如圖是某廠生產(chǎn)的加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字說明,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并計(jì)算:
(1)CaCO3中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為10:3:12.CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為100.
(2)為了測(cè)定此食鹽中的鈣元素含量,取10g這種食鹽溶于水,加入足量的稀鹽酸,生成0.132g二氧化碳,請(qǐng)計(jì)算此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(注:成分中只有碳酸鈣與鹽酸反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.自來水的生產(chǎn)過程主要包括:“自然沉淀→沙層過濾→活性炭吸附→殺菌消毒”.此過程中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.自然沉淀B.沙一層過濾C.活性炭吸附D.殺菌消毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.金屬的化學(xué)性質(zhì)(舉例請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)方程式表示,并以鋁,鐵,銅為代表)
(1)金屬與氧氣反應(yīng),如鋁在常溫下和氧氣反應(yīng)并在其表面生成一層氧化鋁薄膜,銅在加熱的條件下能與氧氣反應(yīng),上述反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為4Al+3O2=2Al2O3,2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(2)金屬與酸反應(yīng),如鐵和鋁分別與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑,發(fā)生的反應(yīng)都是由一種單質(zhì)跟一種化合物作用生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,這樣的反應(yīng)叫做置換反應(yīng),鋅與稀硫酸(或稀鹽酸)也能反應(yīng),化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑),此反應(yīng)常用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,可用常溫下固-液發(fā)生裝置,用排水法或向上排空氣法收集.
(3)金屬與硫酸銅溶液反應(yīng),將一根光亮的鐵絲插入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,觀察到鐵絲表面有紅色固體生成,溶液由藍(lán)色變成淺綠色的現(xiàn)象,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng),這是現(xiàn)代的濕法煉銅先驅(qū).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.將紫黑色的固體A加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體B,取銀白色金屬絲C用火柴引燃放入B中,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體.試回答:
(1)寫出上述物質(zhì)名稱:B氧氣;
(2)寫出上述反應(yīng)的文字表達(dá)式,在后面的括號(hào)內(nèi)寫出其基本反應(yīng)類型:
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(分解反應(yīng));
②鋁+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鋁(化合反應(yīng)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案