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14.水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產、生活密切相關.
(1)“節(jié)約用水,從我做起”.請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法一水多用等.
(2)為了保護水質,下列做法合理的是BC.
A.隨意丟棄廢舊電池                   B.生活污水經處理達標后排放
C.農業(yè)上合理使用農藥、化肥           D.工業(yè)“三廢”未經處理任意排放
(3)通過電解水實驗,可以知道水是由氫元素、氧元素組成.
(4)凈化水時,水中異味用活性炭(填物質名稱)除掉;生活中通常用煮沸方法降低水的硬度.

分析 (1)生活中節(jié)約用水的做法、措施很多,根據生活中節(jié)水的做法進行分析解答即可.
(2)保護水資源要從兩個方面做起:一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染,據此結合題意進行分析解答.
(3)根據電解水的實驗結論,進行分析解答.
(4)根據活性炭具有吸附性,降低水的硬度的方法,進行分析解答.

解答 解:(1)在日常生活中人們采用的節(jié)約用水的措施有:生活中一水多用,使用節(jié)水龍頭,使用節(jié)水型馬桶,洗手時隨時關閉水龍頭,農業(yè)和園林上改大水漫灌為滴灌、噴灌等.
(2)A.隨意丟棄廢舊電池,會污染土壤和水源,故選項錯誤.
B.生活污水經處理達標后排放,可以防止水的污染,故選項正確.
C.農業(yè)上合理使用農藥、化肥,可以防止水的污染,故選項正確.
D.工業(yè)“三廢”未經處理任意排放,會造成水的污染,故選項錯誤.
(3)電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,則可以知道水是由氫元素、氧元素組成的.
(4)活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素等,凈化水時,水中異味用除掉;生活中通常用煮沸的方法降低水的硬度.
故答案為:(1)一水多用等;(2)BC; (3)氫元素、氧元素;(4)活性炭;煮沸.

點評 本題難度不大,了解生活中節(jié)約用水的措施、保護水資源的措施、降低水的硬度的方法等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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4.鉬是稀有礦產資源,主要用于航天合金材料的制作,在元素周期表的相關信息如圖所示,下列說法正確的是( 。
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C.元素符號為MOD.該原子的質量為96g

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5.AgNO3固體見光易分解,故用棕色試劑瓶保存.AgNO3受熱分解,能放出一種氣體,該氣體不可能是( 。
A.SO2B.NO2C.O2D.N2

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2.石灰石是我國主要礦產之一,學校研究性小組為了測定當地礦山上石灰石中碳酸鈣的質量分數,取來了一些礦石樣品,并取一定量的鹽酸,平均分成4份進行實驗,結果如表所示:
 實驗 1 2 3 4
 加入樣品的質量(g) 5 10 15 20
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(1)哪幾次反應中碳酸鈣剩余?3、4.
(2)上表中m的數值是4.4.
(3)試計算這種石灰石礦中碳酸鈣的質量分數.

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9.某中學環(huán)保監(jiān)測小組的同學在一條魚蝦絕跡的小河邊發(fā)現(xiàn)四所工廠,如圖.這些工廠向小河所排放的廢水中各含一種化合物,經檢測發(fā)現(xiàn):①甲處河水呈黃色;②乙處河水呈紅褐色渾濁狀;③丙處河水變澄清;④丁處河水不斷冒氣泡;⑤M處水樣PH>7,加足量HNO3再加BaCl2溶液后無沉淀;⑥N處水樣PH<7.?
(1)請回答:四所工廠排放的廢水中,分別含下列物質的哪一種??
Fe(SO43  NaOH  AgNO3  Na2CO3  FeCl3  H2SO4
甲FeCl3 乙NaOH丙H2SO4丁Na2CO3
(2)M處河水中一定含有的物質:NaOH、NaCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.根據如圖回答問題.

(1)如圖是探究燃燒條件的部分圖示.實驗一是探究燃燒需要可燃物;實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說明燃燒還需要氧氣.
(2)圖3實驗中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明了可燃物燃燒滿足的條件是溫度達到著火點;燒杯中熱水的作用是提供熱量.
(3)高樓起火時,消防隊員常用高壓水槍滅火,此措施依據的滅火原理是能使溫度到著火點以下.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后加熱,溶液顏色的變化是(  )
A.先變紅后變紫B.變紅后顏色不再改變
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.結合如圖裝置,回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:a試管;b集氣瓶.
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.認識常用化學儀器,了解儀器用途及使用注意事項,掌握化學實驗基本操作,是學好化學的前提.現(xiàn)有如圖甲實驗儀器,請按要求填空.

(1)寫出儀器的名稱:B燒杯,D漏斗,H鐵架臺.
(2)用上述儀器的編號回答:
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②吸取和滴加少量液體時要用到E.
(3)圖乙是某同學在加熱試管里的液體時的操作,請寫出他在操作中的兩個錯誤:
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