下列關(guān)于冶煉生鐵的敘述錯誤的是（　�。�

A.主要原料為鐵礦石、焦炭、石灰石等

B.主要設(shè)備為高爐

C.主要原理為：利用焦炭的還原性置換出鐵礦石中的鐵

D.主要產(chǎn)物是生鐵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市沛縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認識錯誤的是（ ）

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

2

1

37

反應(yīng)后質(zhì)量/g

未測

32

1

12

A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑 B.反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為15 g

C.反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為6∶5 D.物質(zhì)Y一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題，

(1)裝置圖中儀器 a 的名稱為___。

(2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置組合_____，反應(yīng)的化學(xué) 方程式是：___，連接好儀器之后，首先應(yīng)該進行的操作是___，該套裝置有一處不足的地方，應(yīng)該進行的改進是：___。

(3)小明在實驗室用鋅粒和稀硫酸制取并收集干燥的氫氣，應(yīng)可選用的裝置組合是___，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___。如果利用G裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從___端通入(填“b”或“c”)。

(4) 用塊狀固體和液體常溫下制取氣體時，經(jīng)常用C代替B，和B 裝置相比，C裝置的優(yōu)點 是___；

(5) 實驗室用CaC2固體和水反應(yīng)制取乙炔(化學(xué)式為 C2H2)，同時生成氫氧化鈣。請寫出實驗 室制取乙炔氣體的化學(xué)方程式___。

(6)某小組的同學(xué)收集到了含CO和CO2的廢氣，經(jīng)過討論認為廢氣中CO可以再利用。于是設(shè)計如下裝置除去廢氣中的CO2，并收集一瓶CO，準(zhǔn)備進行后續(xù)地探究。 其中最合理的裝置是___(填序號)。(提示：瓶內(nèi)為氫氧化鈉溶液，可以除去CO2)

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計算題

現(xiàn)將8.0g鎂和銅的混合物粉末放入燒杯中，再將100.0g的稀硫酸分四次加入到該燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下：

次數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

25.0

25.0

25.0

25.0

剩余固體的質(zhì)量/g

6.8

5.6

4.4

4

(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____？

(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量____？

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

（1）請用化學(xué)用語填空：

①寫出氦氣的化學(xué)式________

②3個氫氧根離子________

③氧化鐵中鐵元素的化合價________

（2）寫出化學(xué)用語中數(shù)字“2”表示的意義2N________；

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

對O2、CO2、SO2、H2O2四種物質(zhì)的每個分子中的說法如下，正確的是（　�。�

A.都含有氧元素 B.都含有2個氧原子

C.都含有氧分子 D.都含有2個氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次階段性考試化學(xué)試卷 題型：填空題

小明做實驗時要稱8.3g的氯化鈉固體，但他稱時把藥品和砝碼放反了，他稱藥品時1g以下用游碼，則他稱到的氯化鈉固體的實際質(zhì)量____________g；他量取水時先俯視讀數(shù)為18 mL，倒出一部分水后仰視讀數(shù)為5mL，則他實際倒出的水__________13mL，（填“大于”或“小于”或“等于”或“不確定”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次階段性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示，關(guān)于這三個反應(yīng)的敘述正確的是

A.都放出熱量 B.生成物都是固體

C.都產(chǎn)生藍紫色火焰 D.都要在集瓶底部放少量水

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省商丘市永城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實驗題

現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖，結(jié)合實驗裝置圖回答有關(guān)問題。

（1）寫出標(biāo)號①的儀器名稱_____。

（2）若用裝置A加入高錳酸鉀來制取氧氣，則要將一團棉花放在試管口，原因是_____。

（3）裝置B和裝置C也可以用于實驗室制取氧氣，其中需要加入的固體物質(zhì)是_____，它的作用是_____。

（4）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH4），它是無色、無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒，實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷氣體。若要制取和收集甲烷，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填裝置編號）。

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