13．下列實驗方案或措施不合理的是（　�。�
A．用濃硫酸干燥氫氣
B．除去氧化鈣中的碳酸鈣加水充分溶解，過濾
C．用氯化鋇溶液鑒別稀硫酸和稀鹽酸
D．用稀鹽酸除去盛過石灰水的試劑瓶內壁上的碳酸鈣

分析 濃硫酸具有吸水性，可以干燥氫氣、二氧化碳、氧氣等氣體；
碳酸鈣不溶于水，應該能和水反應生成氫氧化鈣；
氯化鋇能和稀硫酸反應生成白色沉淀硫酸鋇和鹽酸，不能和稀鹽酸反應；
碳酸鈣能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳．

解答 解：A、濃硫酸具有吸水性，可以干燥氫氣、二氧化碳、氧氣等氣體，因此可以用濃硫酸干燥氫氣；
B、碳酸鈣不溶于水，應該能和水反應生成氫氧化鈣，因此不能用加水充分溶解，過濾的方法除去氧化鈣中的碳酸鈣；
C、氯化鋇能和稀硫酸反應生成白色沉淀硫酸鋇和鹽酸，不能和稀鹽酸反應，因此可以用氯化鋇溶液鑒別稀硫酸和稀鹽酸；
D、碳酸鈣能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，因此可以用稀鹽酸除去盛過石灰水的試劑瓶內壁上的碳酸鈣．
故選：B．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．空氣是生命賴以存在的物質基礎，也是人類生產活動的重要資源，下列有關空氣的說法正確的是（　　）
A．分離液態(tài)空氣可以得到氮氣，此過程為化學變化
B．空氣主要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質量約占空氣質量的五分之一
C．空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保護氣
D．空氣中的稀有氣體化學性質很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列各組物質中，分類完全正確的是（　　）
選項 酸堿 鹽 氧化物 
 A H2SO4 Ba（OH）2 H2S H2O2
 B H2CO3 Cu2（OH）2CO3 KCl CO
 C HNO3 NaOH Na2CO3 CuO
 D HCl Ca（OH）2 CuSO4KClO3
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時一般要用到一種著色劑--對苯二胺，它是一種有毒的化學藥品，有致癌性，會對染發(fā)者的身體帶來傷害，其分子結構如圖所示．下列有關對苯二胺的說法正確的是A．
A．對苯二胺的化學式為C6H8N2
B．對苯二胺的相對分子質量為108g
C．對苯二胺中含碳元素的質量分數(shù)約為37.5%
D．對苯二胺分子中碳、氫、氮三種原子的個數(shù)比為3：4：1；．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．花青素（化學式C15H11O6）具有緩解眼睛疲勞，保護視力的作用，該物質主要來源于各種蔬菜和水果，下列關于花青素的說法不正確的是（　�。�
A．花青素不屬于氧化物
B．花青素中C、H、O元素質量比是15：11：6
C．花青素的相對分子質量是287
D．花青素在氧氣中充分燃燒后生成二氧化碳和水

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

18．某反應的微觀示意圖如圖（一種小球代表一個元素的原子），下列說法正確的是（　�。�
A．該反應中共有三種三素B．圖中反應物都是化合物
C．該反應的本質是原子的重新組合D．該反應前后分子的種類發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒得更旺，夏天放在冰箱里的食物不容易腐爛，說明反應物的濃度和溫度對化學反應快慢（反應速率）有影響．以下是某探究小組探究影響反應速率部分因素的相關數(shù)據(jù)．
實驗序號雙氧水的濃度%雙氧水的體積/mL溫度℃MnO2的質量/g收集氧氣的體積/mL反應所需的時間/s
155200.12017.2
2155200.12010.8
3305350.1208.7
4305550.1205.0
①寫出雙氧水分解的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
②通過實驗1和實驗2對比可知，化學反應速率與反應物的濃度有關；
③能否選擇2、3對比得出化學反應速率與溫度的關系不能（填“能”或“不能”），理由是2、3組實驗中有兩個變量；
④用一定量15%的雙氧水制氧氣，發(fā)現(xiàn)大量氣泡與白霧急速涌出，為了減小反應速率，根據(jù)上表分析，可行的操作是加水稀釋．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列化學方程式符合題意且書寫正確的是（　�。�
A．用點燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳：2CO+O2  $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2CO2
B．證明鐵的活動性比銀強：Fe+2AgCl═FeCl2+2 Ag
C．醫(yī)療上用氫氧化鋁中和過多胃酸：2 Al（OH）3+3 H2SO4═Al2（SO4）3+6 H2O
D．用一氧化碳還原氧化鐵：Fe2O3+3CO  $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$  2Fe+3CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．如圖所示是某課外學習小組設計的氣體制備與性質驗證的組合實驗．

（1）用A裝置還可以制取另一種氣體，請寫出制取該氣體的原理．
（2）請指出這套裝置需要完善的地方
（3）實驗結束時，若先撤去A裝置而其他裝置均保持不變，請分析可能出現(xiàn)的后果．

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