20．小松同學(xué)想用實驗證明高錳酸鉀溶液的紫紅色是MnO4- 離子的顏色，而不是K+ 離子的顏色．他設(shè)計的下列實驗事實與證明該問題無關(guān)的是（　�。�
A．將高錳酸鉀晶體加熱分解至固體質(zhì)量不在減少，將剩余固體加水使其充分溶解，過濾，所得溶液為綠色，表明紫紅色不是K+ 離子的顏色
B．觀察氯化鉀、硝酸鉀、硫酸鉀溶液都沒有顏色，表明溶液中K+離子無色
C．向氯化鉀溶液中加入過量鋅粉，振蕩、靜置后未見明顯變化，表明鋅與K+ 離子不反應(yīng)
D．向高錳酸鉀溶液中通入適量SO2，振蕩、靜置后見紫紅色褪去，表明MnO4- 離子呈紫紅色

分析 要證明高錳酸鉀溶液的紫紅色是MnO4-的顏色，而不是K+的顏色，就要在溶液中實驗，而①是固體反應(yīng)，故沒有意義．

解答 解：A、將高錳酸鉀晶體加熱分解至固體質(zhì)量不在減少，將剩余固體是錳酸鉀加水使其充分溶解，過濾，所得溶液為綠色，表明紫紅色不是K+ 離子的顏色，故A有意義．
B、氯化鉀、硝酸鉀、硫酸鉀溶液中有K+，但沒有顏色，故表明溶液中K+無色，故B有意義．
C．C中說明鋅與K+不反應(yīng)，與本題無意義，
D、向高錳酸鉀溶液中通入適量SO2，振蕩、靜置后見紫紅色褪去，表明MnO4- 離子呈紫紅色．故D有意義．
故選C．

點評 該題屬于信息題，主要考查同學(xué)們的分析問題的能力，要在深入理解題意的基礎(chǔ)上根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液里，攪拌，使其充分反應(yīng)后過濾，濾紙上留下的金屬是（　�。�
A．AgB．Fe ZnC．Fe AgD．Ag Zn Fe

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．室溫時，不飽和食鹽水在空氣中露置一段時間后，有少量晶體析出．對于該溶液下列說法正確的是（　�。�
A．溶質(zhì)的溶解能力減少B．溶劑的質(zhì)量增加
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小D．溶液變成飽和溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．用適當(dāng)化學(xué)符號和數(shù)字填空：
（1）氮氣N2
（2）2個氫分子2H2
（3）3個鎂離子3Mg2+
（4）硫酸鐵Fe2（SO4）3
（5）二氧化硅中硅元素顯+4價$\stackrel{+4}{Si}$O2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

15．蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11，是食品中常用的甜品劑．請回答下列問題：
（1）蔗糖中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為12：22：11．
（2）蔗糖中C、H、O三種元素質(zhì)量比是72：11：88．
（3）蔗糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42.1%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于催化劑的下列說法中，正確的是（　　）
A．化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化
B．化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量增加
C．催化劑可改變化學(xué)反應(yīng)速率
D．化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量減少

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于原子的說法不正確的是（　�。�
A．是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒B．是化學(xué)變化中的最小微粒
C．在化學(xué)反應(yīng)中可以再分D．由原子核和核外電子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．實驗室里所用的藥品，有些是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的，所以我們在使用時不能用手接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品（特別是氣體）的氣味，不得嘗任何藥品的味道．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．小華采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，錯把高錳酸鉀當(dāng)做二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加氯酸鉀相比，正確的是（　�。�
A．反應(yīng)速率不變
B．生成氧氣的質(zhì)量不變
C．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量不變
D．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案