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【題目】閱讀下面的短文并回答問題. 2015年屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素并成功研制出抗瘧新藥,成為我國(guó)本土第一位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主.我國(guó)的許多醫(yī)學(xué)著作中都有使用青蒿治療瘧疾的記載,屠呦呦團(tuán)隊(duì)通過研究,發(fā)現(xiàn)了青蒿素,確定了它的組成、結(jié)構(gòu),并成功合成.
提取過程
研究人員先是采用水煎法(將青蒿放入水中,加熱煮沸、濃縮),發(fā)現(xiàn)得到的提取物對(duì)瘧原蟲無抑制效果,而采用95%的乙醇代替水(乙醇沸點(diǎn)78℃)進(jìn)行提取,得到的提取物有效率為30%﹣40%,后來又采用乙醚(沸點(diǎn)35℃)代替乙醇,得到的提取物有效率達(dá)到95%以上,課題組將提取物中的有效成分命名為青蒿素.
結(jié)構(gòu)分析
確定中草藥成分的化學(xué)結(jié)構(gòu)是藥物研制過程中十分重要的一環(huán),在成功分離出青蒿素晶體后,課題組立即著手分析其化學(xué)結(jié)構(gòu).
①定性分析
取適量青蒿素,在氧氣中充分燃燒,測(cè)得生成物只有二氧化碳和水.
②定量分析
實(shí)驗(yàn)測(cè)得青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是282,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.8%,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.8%.
③主要抗瘧結(jié)構(gòu)(有效結(jié)構(gòu))分析
青蒿素對(duì)瘧原蟲有很好的抑制作用,科學(xué)家推測(cè)這可能是它分子中某一部分結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其具有氧化性的結(jié)果,那么青蒿素分子中具有怎樣的結(jié)構(gòu)才使它有氧化性的呢?科學(xué)家將其與我們熟悉的物質(zhì)進(jìn)行了對(duì)比,如過氧化氫溶液(俗稱雙氧水)有較強(qiáng)的氧化性,醫(yī)療上也常用它殺菌消毒,過氧化氫分子中原子和原子相互結(jié)合的方式有“H﹣O﹣、﹣O﹣O﹣”兩種(見圖),青蒿素分子中原子和原子相互結(jié)合的方式有“ 、H﹣O﹣、﹣O﹣O﹣”等幾種(見圖,其中多條短線連接點(diǎn)處代表有一個(gè)碳原子).
化學(xué)合成
由于天然青蒿中青蒿素的含量只有0.1%﹣1%,提取過程消耗大量原材料,產(chǎn)量低、成本高,于是課題組于1984年成功合成了青蒿素,使其能為更多的患者服務(wù).
注:圖示中的實(shí)線和虛線是為了真實(shí)反應(yīng)分子結(jié)構(gòu),對(duì)連接方式?jīng)]有影響,可以等同看待.
(1)根據(jù)青蒿素的提取過程推測(cè)青蒿素的物理性質(zhì)是(填寫正確答案編號(hào)).
A.不易溶于水
B.能溶于乙醇
C.易溶于乙醚
D.受熱易分解
(2)根據(jù)“燃燒法”的結(jié)果推斷青蒿素中一定含有的元素是(用元素符號(hào)表示),計(jì)算一個(gè)青蒿素分子中含有碳原子個(gè)數(shù)的計(jì)算式(只列式,不計(jì)算結(jié)果).
(3)根據(jù)對(duì)比觀察,你推測(cè)青蒿素分子中起殺菌作用的原子間相互結(jié)合的方式是(填寫正確答案的編號(hào))
A.H﹣O﹣
B.
C.﹣O﹣O﹣
(4)請(qǐng)你談?wù)劵瘜W(xué)合成青蒿素的意義是

【答案】
(1)ABC
(2)C、H;
(3)AC
(4)降低成本,產(chǎn)量高
【解析】解:(1)根據(jù)青蒿素的提取過程推測(cè)青蒿素的物理性質(zhì)是:A.不易溶于水;B.能溶于乙醇;C.易溶于乙醚;所以答案是:ABC (2)根據(jù)“燃燒法”的結(jié)果推斷青蒿素中一定含有的元素是碳元素和氫元素,計(jì)算一個(gè)青蒿素分子中含有碳原子個(gè)數(shù)的計(jì)算式: ;所以答案是:C、H; ;(3)根據(jù)對(duì)比觀察,你推測(cè)青蒿素分子中起殺菌作用的原子間相互結(jié)合的方式是:H﹣O﹣、﹣O﹣O﹣;所以答案是:A C(4)化學(xué)合成青蒿素的意義是:降低成本,產(chǎn)量高;所以答案是:降低成本,產(chǎn)量高(合理即可)
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(
A.墻內(nèi)開花墻外香說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.空氣是由空氣分子構(gòu)成的
C.含有氧元素的化合物都是氧化物
D.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)式是國(guó)際通用化學(xué)用語.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫完全正確的是(
A.氮?dú)猓篘
B.氧化鈉:NaO
C.碳酸鉀:K2CO3
D.氫氧化鐵:Fe(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將三只注射器連接在一起并固定在鐵架臺(tái)上,注射器①的容積為20ml,注射器②容積為40ml,注射器③容積為30ml,注射器②和③相連接處安裝了止水夾K.將注射器①的活塞放在“0”刻度處,注射器②中加入一小塊白磷,注射器③中加入10ml 60℃的熱水(白磷的著火點(diǎn)是40℃),③的活塞停在“20”刻度處.打開K,拉動(dòng)①的活塞,使熱水全部進(jìn)入②中,片刻后,推動(dòng)①的活塞將熱水推回③中,關(guān)閉K.充分反應(yīng)后靜置至室溫.注射器①的 活塞停在多少刻度處.(
A.8
B.4
C.2
D.0

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一根火柴也能幫我們打開探索之門.
(1)甲同學(xué)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察到位于焰心的部分沒有明顯變化,位于內(nèi)焰的部分變?yōu)樽睾谏�,位于外焰部分最黑,這說明
(2)乙同學(xué)將點(diǎn)燃的火柴豎直向上放置(火焰在上方,火柴梗在下方),火焰很快就熄滅了,這是因?yàn)?/span>
(3)丙同學(xué)要用排空氣法收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí)要用的火柴現(xiàn)象更明顯.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)注健康,預(yù)防疾病。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.健康人體胃酸 pH 范圍在 5.5~7.0
B.含氟牙膏可防治齲齒
C.幼兒及青少年缺鋅會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良
D.缺乏維生素 C 會(huì)引起夜盲癥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中,正確的是( )
A.利用過濾方法可以除去污水里可溶性雜質(zhì)
B.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C.生活中通過活性炭吸附降低水的硬度
D.隨意丟棄廢電池不會(huì)造成水土污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)來源于生活,服務(wù)于生活.下列變化中屬于化學(xué)變化的是(
A.把濕的衣服曬干
B.把水壺內(nèi)水垢用食醋洗去
C.把石蠟加熱熔化
D.把棉線織成布

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)既是空氣的成分,又屬于氧化物的是( )
A.氧氣
B.二氧化碳
C.碳酸
D.氬氣

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