11.新藥左旋氧氟沙星(C3H8FN2O4)可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染,其說明書中部分內(nèi)容如圖.
(1)左旋氧氟沙星由5種元素組成,屬于有機(jī)物 (填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”).
(2)左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17.7%  (精確到0.1%).
(3)成人呼吸道感染患者,一個(gè)療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星2.8 g.

分析 (1)根據(jù)左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)組成和有機(jī)物的定義解答;
(2)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)根據(jù)標(biāo)簽的用量和療程解答;

解答 解:(1)左旋氧氟沙的化學(xué)式為C18H20FN3O4,它是由5種元素組成的有機(jī)物;
(2)左旋氧氟沙星中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=$\frac{16×4}{12×18+20+19+14×3+16×4}×100%$×100%=17.7%;
(3)根據(jù)標(biāo)簽說明,成人呼吸道感染患者,一個(gè)療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星0.2g×2×7=2.8g
故答為:(1)5,有機(jī)物;(2)17.7%;(3)2.8.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.凈化的空氣B.液態(tài)氧
C.高錳酸鉀受熱分解后的固體產(chǎn)物D.人呼出的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.(1)煤燃燒會(huì)釋放出SO2等污染物,這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,形成酸雨,酸雨對(duì)下列物品有損害的是ABD(填字母序號(hào));A、大理石塑像 B、玻璃 C、花草樹木
(2)要想把上題中的SO2變廢為寶,可把二氧化硫尾氣、石灰石、空氣、碳酸氫銨、氨氣和 氯化鉀等為原料可以合成有重要應(yīng)用價(jià)值的硫酸鉀等物質(zhì).合成流程如圖所示:

①寫出反應(yīng)II的總反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaSO4+NH4HCO3+NH3═CaCO3↓+(NH42SO4;
②上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是CaCO3;
③反應(yīng)II的溫度需控制在60~70℃,其理由是防止NH4HCO3受熱分解;
④上述流程中的副產(chǎn)物NH4Cl可做氮肥(寫出在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在一定溫度下,從100克A物質(zhì)的飽和溶液中取出10克溶液,剩下的溶液比原溶液( 。
A.溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小B.A溶解度減小
C.溶質(zhì)的質(zhì)量減少D.溶液的密度增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,對(duì)該粒子的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.核外電子數(shù)為12
B.該粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為原子結(jié)構(gòu)示意圖
C.最外層電子數(shù)為2
D.該粒子所形成的離子其符號(hào)為Mg2-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各組物質(zhì)中,不能發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A.BaCO3與HCl溶液B.BaCl2溶液與K2SO4溶液
C.CO2與KOH溶液D.Na2SO4溶液與KNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.寧夏青銅峽造紙廠排放的廢水中含有氫氧化鈉,為了回收利用,欲用2%的稀鹽酸測(cè)定水中的氫氧化鈉含量(廢水和其它雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).請(qǐng)你計(jì)算:
(1)用10g30%的濃鹽酸配制成2%的稀鹽酸,需加水多少克?
(2)取20g廢水于錐形瓶中,逐滴加入2%的稀鹽酸,至恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗稀鹽酸7.3g,求廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%NaOH溶液,參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖,據(jù)圖回答:
(1)寫出PM段發(fā)生的化學(xué)方程式CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl.
(2)P點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是NaCl CuCl2
(3)原混合物中CuCl2的質(zhì)量是多少?
(4)試通過計(jì)算確定m1的值.
(5)M點(diǎn)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料,隨著科技水平的不斷提高,金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色.
(1)鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,如圖1是鐵鍋的示意圖.

①用鐵鍋烹飪食物是利用金屬的導(dǎo)熱性質(zhì);
②鐵鍋含有的金屬材料是鑄鐵(填寫名稱).
(2)鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,其原因是鋁與氧氣反應(yīng)表面生成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁的進(jìn)一步氧化.
(3)汽車使用天然氣作燃料,排放污染較低.天然氣的主要成分為甲烷.隨著全球能源使用量的增長(zhǎng),人類正在開發(fā)新能源,如潮汐能、核能、太陽能(填一種即可)等.
(4)硬幣制造涉及到得金屬有:Fe、Cu、Al、Ni(鎳)等.已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng):Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑   Fe+NiCl2=FeCl2+Ni這兩個(gè)反應(yīng)都屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng).Fe、Cu、Al、Ni的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Al>Fe>Ni>Cu(用元素符號(hào)表示)
(5)為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為不可行的是A.

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