某課外活動小組為探究鋼鐵制品生銹的條件，進行了研究性學習．他們準備了以下實驗用品：剛洗凈的四支試管、3枚鐵釘、植物油、久置的蒸餾水、鑷子、濾紙，還需要的實驗用品為________．

　　做實驗時，發(fā)現(xiàn)鐵釘上有銹，為了迅速除去鐵銹，他們進行了下述實驗操作：①取一支試管，將生銹的鐵釘放人試管；②向試管中倒人2ml稀鹽酸；③用試管夾夾持試管，在酒精燈上加熱；④當鐵釘上的銹消失并變得光亮時，將試管內(nèi)廢液倒人廢液缸內(nèi)；⑤用鑷子夾取鐵釘用蒸餾水沖洗干凈，在酒精燈外焰上烘干鐵釘．

(1)你認為上述操作中存在的問題是什么？應該怎樣做？

(2)除了給鐵釘除銹外，上述給出的實驗用品還有哪些不符合實驗要求？應該怎樣處理？

答案：略
解析：

　　膠塞、試管夾、酒精燈、火柴

　　(1)除銹后用水沖洗過的鐵釘不能在酒精燈上烘干；應該用濾紙吸干．

　　(2)久置的蒸餾水中溶有氧氣，應該煮沸后使用；本實驗需一支干燥的試管，剛洗凈的試管應該用酒精燈烘干．

　　根據(jù)設計實驗的思路和題中的實驗操作，可分析出所缺的儀器．除銹后的鐵釘放在酒精燈上烘干，會在表面形成一層氧化膜，影響實驗結果．實驗中要用到純凈的蒸餾水，久置的蒸餾水中會溶入空氣，影響實驗條件及結果．

　　本題是一道實驗型的研究性學習題．解答該題的關鍵就是做好課本上鐵制品銹蝕條件的探究實驗，要求在平時實驗時養(yǎng)成勤動手、勤動腦、細心觀察的良好習慣．加大對探究性實驗的考查，這是今后中考命題的一個方向．


練習冊系列答案
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（2006?濟寧）某課外活動小組為探究實驗室制取氫氣的方案，分別用金屬A、B跟質(zhì)量相同、質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應，經(jīng)實驗發(fā)現(xiàn)：生成氫氣的質(zhì)量與反應時間有下圖所示關系．分析圖象得到的以下結論中，不合理的是（　　）

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　　某課外活動小組為了探究鋼鐵生銹的條件，準備了以下實驗用品：剛洗干凈的四支試管、三枚鐵釘、植物油、久置的蒸餾水、鑷子、濾紙．

　　還需要的實驗用品為：________

　　做實驗時發(fā)現(xiàn)鐵釘生銹，為了迅速除銹，他們進行了以下實驗操作：①取一支試管，將生銹的鐵釘放入試管中；②向試管中倒入2 mL稀鹽酸；③用試管夾夾持試管，在酒精燈上加熱；④鐵釘上的鐵銹消失，變得光亮時，將試管中的廢液倒入廢液缸；⑤用鑷子夾取鐵釘，用蒸餾水沖洗干凈，在酒精燈外焰上烘干鐵釘．

　　(1)你認為上述實驗操作中存在的問題是什么?應該怎么做?

　　(2)除了給鐵釘除銹以外，上述給的實驗用品中還有哪些不符合實驗要求?應該怎么處理?

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科目：初中化學 來源：2006年江西省初中學生化學素質(zhì)和實驗能力　競賽初賽試題 題型：058

　　某課外活動小組擬用下列裝置做煉鐵原理的實驗，同時檢測氧化鐵礦的純度(假設礦石不含其他與CO反應的成分)，并除去尾氣．

　　CO用H2C2O4(乙二酸)=====CO2↑+CO↑+H2O來制�。cFe2O3反應的CO需純凈、干燥．

(1)

若所制的氣體的流向為從左向右時，下列儀器組裝連接的順序是(用ab……表示)：________

(2)

裝置乙的作用是________

(3)

實驗結束后，先熄滅________處的酒精燈，再熄滅________處的酒精燈，其主要原因是________

(4)

為了保護環(huán)境，怎樣處理儀器末端導出的CO(寫出具體方法)：________

(5)

實驗前氧化鐵礦粉末的質(zhì)量為ag，實驗后測得乙和丙的質(zhì)量分別增加了yg和zg，則氧化鐵礦粉末中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學課外小組的同學，在實驗室實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶標簽破損的無色 溶 液（如圖）。這瓶溶液是什么物質(zhì)？在老師的指導下，同學們首先提出假設并進行了如下的探究活動。請在空白處完成相應內(nèi)容。

［設計實驗］ 在試管中取少量黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無色溶液，

立即產(chǎn)生大量氣泡。并放出大量的熱。

①用　　　　　　 法收集一試管氣體；

②檢驗收集的氣體（寫出的操作方法）　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　；

③ 反應的文字表達式為　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

［實驗現(xiàn)象］ 在②中的現(xiàn)象是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

［實驗結論］ 二氧化錳在此實驗中起　　　　 作用。此氣體是　　　　 ，該無色溶液是　　　　 　。原假設成立。

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