某農(nóng)民種植的荔枝因缺磷肥和氮肥而出現(xiàn)生長較慢,葉色泛黃,且產(chǎn)量低的現(xiàn)象,下列肥料最適合它使用的是
A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca(H2PO4)2 D.NH4H2PO4
科目:初中化學 來源: 題型:
某化學小組利用如右下圖所示裝置測定空氣中氧氣的
含量(部分固定裝置已略去)。關于該實驗有下列說法,
其中正確的是
①向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度
②白磷燃燒會放出大量的白霧
③白磷的量不足,會使測定的結(jié)果偏大
④實驗中可觀察到,注射器的活塞先向右移動,后向左移動
⑤若試管內(nèi)凈容積為50 ml,反應后冷卻至室溫,活塞停止在40 ml附近
A.①②③ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列事故的處理方法錯誤的是( 。
| A. | 炒菜時,油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 |
| B. | 圖書室內(nèi)文字資料起火,立即用泡沫滅火器滅火 |
| C. | 發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風的地方救治 |
| D. | 如果濃硫酸沾到皮膚上,先用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
我州地處武陵山區(qū),具有豐富的天然石灰石、大理石(主要成分是碳酸鈣)資源,純度高、硬度大,是優(yōu)質(zhì)的建筑材料.為測定某地天然大理石中碳酸鈣的含量(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應),某化學興趣小組成員取25g樣品,加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,測得的實驗數(shù)據(jù)如圖所示.
(1)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);
(2)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是
A.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫?nbsp; 方法
B.50℃時,把50 g A放入50 g水中能得到A的飽和溶液
C.C物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大
D.50℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學存在于日常生活中:
(1)下列物品中能提供豐富蛋白質(zhì)的是 (填名稱,下同);屬于有機合成材料的是 。
(2)將“嫦娥二號” 送上太空的火箭推力巨大,因為它所使用的燃料是液氫、助燃劑是液氧,則液氫燃燒的化學方程式為 ;液氫作燃料除了單位質(zhì)量燃燒的熱能最大以外,還有一個與環(huán)保有關的優(yōu)點是 。
(3)純堿和食鹽都是家庭廚房中常用的物質(zhì),它們都屬于 類(填酸或堿或鹽)。區(qū)別它們的方法是 。
(4)根據(jù)燃燒的條件選擇填空:用扇子扇爐火不會熄滅,而是越扇越旺,原因是 。
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣
B.空氣流動雖帶走熱量,但溫度未降到著火點以下
C.主要是空氣流動帶走熱量,溫度降到著火點以下
(5)從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號):A、醋酸 B、小蘇打 C、干冰 D、石墨
①除水垢可用 ;②可用于制作鉛筆芯 ;
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科目:初中化學 來源: 題型:
“題24圖”為某分子的結(jié)構(gòu)模型,請回答下列問題:
(1)這種分子的化學式為 ;該物質(zhì)是食醋的主要成分,化學名稱為 。
(2)該物質(zhì)的碳、氫、氧原子個數(shù)比為 。
(3)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 % 。
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