【題目】根據(jù)圖中的信息判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A.硫原子的質(zhì)子數(shù)是16

B.硫原子核外有3個(gè)電子層

C.當(dāng)X=8時(shí)，該微粒是陽離子

D.在化學(xué)變化中，硫原子易得電子

【答案】C

【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的硫元素可知硫原子的原子序數(shù)是16，再根據(jù)在原子中核質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)分析知：硫原子的質(zhì)子數(shù)是16，故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

B、由題目中的元素周期表中的硫元素可知硫原子的原子序數(shù)是16，根據(jù)硫原子原子結(jié)構(gòu)示意圖知：硫原子核外有3個(gè)電子層，故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

C、根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)等于核外電子數(shù)可知，硫原子最外層電子數(shù)b=16﹣2﹣8=6，當(dāng)X=8時(shí)，該微粒是陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；

D、由原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)為6可知，在反應(yīng)中硫原子容易得到電子，故選項(xiàng)正確，但符合題意。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某方便面的營養(yǎng)成分表如圖（其中碳水化合物主要指淀粉等）：

（1）表中“鈉”是指_____（填序號(hào)）．

A離子　 B分子 　 C元素　 D單質(zhì)

（2）方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽，人體中缺碘可能患有的疾病是_____（填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”）．

（3）若小明用天然氣煮方便面，請(qǐng)問天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式是_____．

（4）若用漏勺撈煮好的方便面，與化學(xué)基本操作中的_____原理相似．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室存放鹽溶液的柜子里，有一瓶無色溶液的標(biāo)簽因受到腐蝕而破損，如圖所示。某興趣小組同學(xué)對(duì)其成分進(jìn)行探究。

（提出問題）這瓶是什么溶液呢？

（猜想與假設(shè)）經(jīng)了解得知，這瓶無色溶液可能是

碳酸鉀、硫酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀中的某一種溶液。

（推理分析）小組同學(xué)為了確定該溶液的成分，他們進(jìn)行了以下

（1）甲同學(xué)根據(jù)物質(zhì)的組成元素認(rèn)為一定不可能是________溶液。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為也不可能是硝酸鉀溶液，他的依據(jù)是______________。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）為了確定該溶液究竟是剩余兩種溶液中的哪一種，丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量該溶液于試管中，逐滴加入氯化鋇溶液

產(chǎn)生白色沉淀

該溶液一定是碳酸鉀溶液

（實(shí)驗(yàn)反思）

（1）丁同學(xué)認(rèn)為丙的結(jié)論不合理，理由是___________________________。

（2）在丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，丁同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方案如下：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)所得的白色沉淀于試管中，滴加適量的_________，振蕩

_________，沉淀溶解

該溶液是碳酸鉀溶液。

反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

（3）為防止標(biāo)簽受到腐蝕，傾倒液體時(shí)應(yīng)注意：____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物．同學(xué)們對(duì)竹子中的氣體成分展開了探究，測(cè)定其成分．

收集竹子中的氣體．

小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體．

小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體．

大家認(rèn)為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實(shí)驗(yàn)．

檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w．

測(cè)定氧氣含量．

【查閱資料】紅磷的著火點(diǎn)為240℃，白磷的著火點(diǎn)為40℃．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的方案一和方案二來測(cè)定氧氣含量．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．

【反思與評(píng)價(jià)】

a．實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量，原因是 ．

b．兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不同，測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案 ，原因是 ．

c．經(jīng)過A、B兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，A組測(cè)得的含氧量總是大于B組的，你認(rèn)為原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的一門學(xué)科．如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，X、Y、Z分別表示不同類別的原子，下列說法正確的是（　�。�

A. 由X原子構(gòu)成的物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑

B. 一個(gè)YZ2分子是由1個(gè)Y原子和一個(gè)Z2分子構(gòu)成

C. 參加反應(yīng)的反應(yīng)物微粒個(gè)數(shù)比為1：1

D. 圖中的單質(zhì)只有Z2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)與探究。

I、實(shí)驗(yàn)室制備氣體，結(jié)合以下如圖1裝置回答問題：

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____；

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（3）實(shí)驗(yàn)室中，既可以用來制取氧氣，又可制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_____；既可以用來收集氧氣，又可收集二氧化碳的收集裝置是_____。

II、酸堿中和反應(yīng)的探究：

（實(shí)驗(yàn)1）證明酸和堿發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

小青同學(xué)按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)?shù)渭幼懔肯←}酸后，沒有觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。為此，她繼續(xù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加_____，若觀察到_____，則稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（實(shí)驗(yàn)2）研究酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)過程的pH的變化。

（1）實(shí)驗(yàn)過程中用傳感器獲得溶液的pH，得到如圖3所示的變化曲線，所進(jìn)行的操作是_____（填序號(hào)）。

A 將鹽酸溶液逐滴滴入氫氧化鈉溶液中

B 將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸溶液中

（2）當(dāng)加入溶液質(zhì)量為bg時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有（填化學(xué)式）_____。

（實(shí)驗(yàn)3）證明酸堿中和反應(yīng)生成水。

（資料）乙酸是一種酸；無水硫酸銅遇到水或水蒸氣變藍(lán)色；空氣中有水蒸氣。

取無水乙酸、氫氧化鈣固體、無水乙酸鈣固體和無水硫酸銅固體進(jìn)行如圖4所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中輕輕振蕩試管，使試劑充分混合。

（1）實(shí)驗(yàn)前，小旭同學(xué)通過仔細(xì)觀察后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤�，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)實(shí)驗(yàn)作哪些改進(jìn)？_____。

（2）實(shí)驗(yàn)經(jīng)過改進(jìn)后，通過實(shí)驗(yàn)中_____現(xiàn)象，表明無水乙酸和氫氧化鈣固體反應(yīng)產(chǎn)生了水。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】讀下面科普短文。

① 木糖醇是從植物中提取出來的一種天然甜味劑，廣泛存在于各種水果、蔬菜、谷類之中

② 木糖醇為白色晶體或結(jié)晶性粉末，極易溶于水，溶解時(shí)會(huì)吸收一定熱量。

③ 木糖醇在一定程度上有助于牙齒的清潔度，但是過度的食用也有可能帶來腹瀉等副作用，這一點(diǎn)也不可忽視。

C5H12O5

④ 木糖醇是一種五碳糖醇，木糖醇的甜度與砂糖相同，但熱量卻只有砂糖的75%。木糖醇是人體糖類代謝的正常中間體，它的代謝不同于一般糖類，主要與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，放出熱量，被人利用。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

（1）木糖醇的物理性質(zhì)是_______。

（2）木糖醇入口有清涼感覺的原因是_______。

（3）木糖醇是由_______ 3種元素組成。

（4）木糖醇在人體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)可以用文字表達(dá)式表示（反應(yīng)條件略去）_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。

（1）上述示意圖中，共包含_____種元素；

（2）A．B．C．E中屬于陰離子的是_____（填離子符號(hào)）；

（3）若D為離子，則BD構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、金屬鈦（Ti）的合金具有耐高溫、耐腐蝕、強(qiáng)度高等性能，鈦合金廣泛用于航空、航天工業(yè)及化學(xué)工業(yè)。工業(yè)上以鈦鐵礦（主要成分FeTiO3，鈦酸亞鐵）為主要原料冶煉金屬鈦，同時(shí)得到重要的化工原料甲醇（CH3OH）。生產(chǎn)的工藝流程圖如圖1所示（部分產(chǎn)物略去）：

（1）該流程圖中涉及到的物質(zhì)屬于有機(jī)物的是__。

（2）鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素的化合價(jià)為__。

（3）①中反應(yīng)為：2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO，則X的化學(xué)式為__。

（4）③所屬的基本反應(yīng)類型為__。

（5）②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為__。

B、現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉為原料制備純堿，部分工藝流程如圖2所示：已知：①NaHCO3在低溫下溶解度較小，反應(yīng)I為：NaCl+CO2+NH3+H2ONaHCO3↓+NH4Cl，

②處理母液的方法：向母液中加入石灰乳（熟石灰），其反應(yīng)為：Ca（OH）2+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+2H2O

（1）純堿的化學(xué)式為__。

（2）母液中一定含有的溶質(zhì)是__。

（3）整個(gè)流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是__。

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