A. | 一定要加入催化劑 | B. | 反應(yīng)物中一定有液體 | ||
C. | 反應(yīng)物中一定有含氧化合物 | D. | 反應(yīng)一定需要加熱 |
分析 A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀或高錳酸鉀的方法,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)分解過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)原理,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣不一定要加入催化劑,如加熱高錳酸鉀制取氧氣,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀或高錳酸鉀的方法,氯酸鉀或高錳酸鉀均為固體,反應(yīng)物中不一定有液體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物中一定有含氧化合物,故選項(xiàng)說法正確.
D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)不一定需要加熱,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理(加熱高錳酸鉀、氯酸鉀或分解過氧化氫溶液)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 油脂 | D. | 維生素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2H4 | B. | C4H4 | C. | C2H2 | D. | CH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 需要鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 稀鹽酸、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液 | 滴加酚酞溶液 |
B | 硫酸鉀、硫酸鋇、碳酸鈣 | 加入足量的水 |
C | 氮?dú)、氧氣、二氧化?/TD> | 用燃著的木條區(qū)分 |
D | 鐵粉、木炭粉、氧化銅粉末 | 加入足量的稀硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用石灰石和稀鹽酸制備二氧化碳:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑ | |
B. | 正常雨水的pH約為5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3 | |
C. | 工業(yè)上用熟石灰和純堿制取燒堿:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+NaOH | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室中敞口放置的氫氧化鈉固體部分變質(zhì):NaOH+CO2═NaHCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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