3.請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a試管:b集氣瓶.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,
可選用的收集裝置是E (填字母).某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,為了
較好地控制反應(yīng)速率,可選用的發(fā)生裝置是C(填字母).
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室加熱混有MnO2的氯酸鉀固體制氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

分析 (1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來(lái)選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的密度及水溶性來(lái)選擇收集裝置.
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)儀器a是試管;儀器②是集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取,屬于固液常溫型,同時(shí)生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,應(yīng)用向上排空氣法收集,所以應(yīng)該選擇E裝置來(lái)收集二氧化碳.
某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,屬于固液常溫型,為了較好地控制反應(yīng)速率,可選用的發(fā)生裝置是C,能通過注射器控制滴加液體的速率,能控制反應(yīng)速率.
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
故答案為:(1)試管;集氣瓶;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;E;C;
(3)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.從化學(xué)的角度看,下列廣告用語(yǔ)沒有科學(xué)性錯(cuò)誤的是( 。
A.“K”牌咖啡,滴滴香濃,決不含任何化學(xué)物質(zhì)
B.“雪山牌”礦泉水,真正的純水
C.“大自然”牌蔬菜,天然種植,不含任何元素,真正的“綠色”食品
D.食用合格“碘鹽”,預(yù)防某種甲狀腺疾病

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A.蠟燭燃燒,越來(lái)越短B.銅粉在空氣中加熱,質(zhì)量增加
C.水與酒精混合,質(zhì)量不變D.高錳酸鉀加熱,質(zhì)量減輕

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.取用化學(xué)藥品,可用手直接拿
B.酒精燈火焰用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹
C.加熱后的試管,可立即用冷水沖洗
D.集氣瓶可用來(lái)收集和儲(chǔ)存少量氣體,還可用于加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.通過下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相對(duì)應(yīng)結(jié)論的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒氧氣是可燃物燃燒的條件之一
B點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生被點(diǎn)燃的氣體一定是H2
C某溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸有白色沉淀產(chǎn)生溶液中一定含有硫酸根離子
D向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的食鹽水,旋緊瓶蓋,振蕩塑料瓶變癟CO2能與食鹽反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.海水曬鹽得到的粗鹽中常含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的過程如圖所示:

(1)步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2或Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.(任寫一個(gè))
(2)步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3和NaOH.
(3)若步驟①和步驟②的順序顛倒,則最后所得的精鹽水中還含有Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.①我們知道有多種途徑可以得到氧氣.如:
A.分解過氧化氫   B.電解水  C.氯酸鉀和二氧化錳共熱     D.分離液態(tài)空氣
②實(shí)驗(yàn)室制取較少量二氧化碳?xì)怏w,且能控制反應(yīng)的隨時(shí)發(fā)生和停止,可選擇的發(fā)生裝置為B(填字母序號(hào)),當(dāng)關(guān)閉開關(guān)使反應(yīng)停止,則鹽酸將被壓回長(zhǎng)頸漏斗(填儀器的名稱)

③用分解過氧化氫的方法制取氧氣,若要得到0.5mol氧氣,則需要分解過氧化氫的物質(zhì)的量為1mol
(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
④若用E裝置收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從c(選填“c”或“d”)端導(dǎo)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.請(qǐng)你根據(jù)如圖回答有關(guān)問題.

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室欲制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,檢驗(yàn)二氧化碳已集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則氣體已滿;實(shí)驗(yàn)室若選用高錳酸鉀為藥品制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是AC或AD或AF(填寫字母).
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,若將F裝置內(nèi)裝滿水來(lái)收集氫氣,則氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.
(4)向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水,立即塞緊穿 有兩端開口細(xì)玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P處,裝置如圖G所示,手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后,看到玻璃管中的液面將下降,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是abc.
a.可說(shuō)明有少量氧氣溶于水中  b.應(yīng)保證裝置有良好的氣密性
c.用迅速冷卻的沸水是因?yàn)槠渲袔缀醪缓鯕猓?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.食鹽是一種重要的化工原料,回答下列問題
(1)在去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)時(shí),蒸發(fā)操作中使用玻璃棒的作用是使液體均勻受熱,防止液體飛濺.
(2)在量取蒸餾水讀數(shù)時(shí),視線如圖所示,會(huì)造成所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)
(3)某粗鹽樣品中含有氯化鎂,氯化鈣和泥沙等雜質(zhì).現(xiàn)將130g粗鹽樣品溶解于足量水中,過濾得到800g濾液,取出400g溶液進(jìn)行測(cè)定,其中含有鎂元素1.2g,鈣元素2g,氯元素42.6g,則原粗鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%.

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