下列四個(gè)圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng)，其中不合理的是( )

A. 向鹽酸中滴加 NaOH 溶液

B. 將水通電電解一段時(shí)間

C. 加熱 KClO3 和 MnO2 的混合物制取 O2

D. 向一定量鐵粉中加入稀鹽酸

A 【解析】A、向鹽酸中滴加 NaOH 溶液時(shí)，開始時(shí)的pH 小于7，錯(cuò)誤； B、電解水實(shí)驗(yàn)中，生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，正確； C、用氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，二氧化錳是催化劑，在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變，故正確； D、向一定量鐵粉中加入稀鹽酸時(shí)，一開始就有氫氣生成，當(dāng)鐵粉反應(yīng)完后，氫氣的質(zhì)量不再增加，故正確。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市天寧分校2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。

⑴ 燒杯②中的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)？_______(填“是”“否”或“無法判斷”)。

⑵ 燒杯①中溶解的溶質(zhì)是________(寫化學(xué)式)。

⑶ 將t1℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液50g稀釋成10%的溶液，需加水_________g。

⑷ 關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是__________。

a．燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

b．兩燒杯同時(shí)蒸發(fā)少量的水，兩燒杯中都一定有固體析出

c．將兩燒杯中的溶液混合到一起，充分?jǐn)嚢韬螅瑹幸欢ㄟ�有剩余固體

d．將溫度升高到t2℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

是 KCl 50 ad 【解析】（1）燒杯②中有固體剩余，所以上層的清液達(dá)到飽和狀態(tài)； （2）t1℃時(shí)，氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，剩余燒杯①中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀； （3）t1℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是25g，所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=20%，所以將t1℃時(shí)50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水 -50g=50g； （4）a、等質(zhì)量的固體溶解在10...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí)。發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遇火災(zāi)時(shí)，下列做法不正確的是

A. 室內(nèi)起火時(shí)，立即打開門窗通風(fēng) B. 炒菜時(shí)，油鍋內(nèi)著火，立即加入青菜滅火

C. 液化氣泄漏起火時(shí)，首先關(guān)閉氣體閥門 D. 被困時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

A 【解析】A、室內(nèi)著火時(shí)，立即打開門窗通風(fēng)，會(huì)使室內(nèi)空氣對流，為燃燒提供了氧氣，易引起火勢的蔓延，室內(nèi)起火時(shí)，不能急于打開門窗，錯(cuò)誤；B、炒菜時(shí)油鍋著火，迅速加入大量青菜，可以降低油的溫度到著火點(diǎn)以下，從而達(dá)到滅火的目的，正確；C、液化氣具有可燃性，液化氣泄漏起火時(shí)，要立即關(guān)閉閥門，打開門窗，降低其濃度，正確；D、濕毛巾有類似防毒面具的功能，可防止吸入有毒氣體或煙塵；有毒氣體的密度受熱會(huì)變...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)第三次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)分類正確的是

A. 單質(zhì)：水銀、鐵水 B. 有機(jī)物：碳酸、甲烷

C. 混合物：冰水混合物、生鐵 D. 鹽類：燒堿、純堿

A 【解析】A、單質(zhì)是指由一種元素組成的純凈物，水銀、鐵水都是單質(zhì)，正確；B、有機(jī)物是碳?xì)浠衔锛捌溲苌锏目偡Q，碳酸不是有機(jī)物，錯(cuò)誤；C、混合物是指由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)，冰水共存物是水的一種狀態(tài)所以不是混合物，錯(cuò)誤；D、鹽指電離時(shí)生成金屬陽離子（或銨根離子）和酸根離子的化合物，燒堿是氫氧化鈉不是鹽類，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市廬陽區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測（二）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

過氧化鈣(CaO2)是一種淡黃色固體，用途非常廣泛，可以改善地表水質(zhì)、處理含有重金屬離子的廢水等。

（查閱資料）過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣，與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和氧氣。 寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

（提出問題）一瓶敞口放置的過氧化鈣粉末，其成分可能是什么？

（作出假設(shè)）

①?zèng)]有變質(zhì)：粉末為過氧化鈣

②已經(jīng)變質(zhì)：粉末中可能含有過氧化鈣、碳酸鈣、氫氧化鈣

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）為確定粉末成分，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量粉末于試管中，滴加 1 膠頭滴管的蒸餾水

___________________

試管底部有少量固體

一定不含過氧化鈣

②向上層清液中滴加無色酚酞溶液

__________________________

一定含有氫氧化鈣

③向步驟②所得溶液中滴加足量__________________________

__________________________

一定含有碳酸鈣

（實(shí)驗(yàn)反思）小紅認(rèn)為，通過步驟①試管底部有少量固體也可以判斷出粉末中含有碳酸鈣，你是否同意她的觀點(diǎn)，并說明理由_________________ 。

2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑ 無氣泡產(chǎn)生 溶液變?yōu)榧t色 稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 不同意；氫氧化鈣微溶于水，沉淀也有可能是沒有溶解的氫氧化鈣。 【解析】（1）過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣，反應(yīng)方程式為2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑； （2）①實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是不含有過氧化鈣，故加入水后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是沒有氣體生成；②向一定含有氫氧化鈣的上清液中加入酚酞，溶液會(huì)變...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市廬陽區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鉬的說法正確的是( )

A. 屬于非金屬元素 B. 元素符號(hào)為 MO

C. 相對原子質(zhì)量為 95.94g D. 每個(gè)鉬原子中有 138 個(gè)粒子

D 【解析】A、從漢字結(jié)構(gòu)來看，鉬字含有金字旁，是金屬，錯(cuò)誤； B、由兩個(gè)字母組成的元素符號(hào)，第一個(gè)要大寫，第二個(gè)要小寫，錯(cuò)誤； C、相對原子質(zhì)量不能帶g，錯(cuò)誤； D、每個(gè)鉬原子中含有42個(gè)質(zhì)子，故含有42個(gè)電子，中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=54，故每個(gè)鉬原子中共含有的原子數(shù)=42+42+54=138，故正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試（三）化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，按要求填空。

①儀器a的名稱______________；實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置是_____（填裝置編號(hào)）；用C裝置收集CO2時(shí)，氣體應(yīng)從C裝置的____ 端進(jìn)入（填“b”或“c”）。

②實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式為____________________________。

③向D裝置的溶液中滴入石蕊試液，發(fā)現(xiàn)溶液顯藍(lán)色，由此可知碳酸鈉溶液呈______性（填“酸”、“堿”或“中”）。

④用E裝置探究CO2能否與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，小組同學(xué)做了兩組對比實(shí)驗(yàn)：第一組用膠頭滴管向廣口瓶中加入2 mL水，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起不明顯；第二組用膠頭滴管向廣口瓶中加入2 mL一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)氣球迅速鼓起。得出的結(jié)論是：CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

長頸漏斗 B c 2H2O2H2O+O2↑ 堿 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 【解析】①儀器a的名稱是長頸漏斗。實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置是B，固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體。用C裝置收集CO2時(shí)，氣體應(yīng)從C裝置的c端進(jìn)入，二氧化碳密度比空氣大。②實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2H2O+O2↑。③向D裝置的溶液中滴入石蕊試液，發(fā)現(xiàn)溶液顯藍(lán)色，由此可知碳酸鈉溶液呈堿...

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試（三）化學(xué)試卷 題型：單選題

我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列敘述不是化學(xué)變化的是（    ）

A. 人吃進(jìn)的食物逐漸被消化

B. 人體的呼吸作用

C. 使用煤氣作燃料燒飯做菜

D. 水在冰箱里結(jié)成冰

D 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A.食物被消化的時(shí)候有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；B. 人體的呼吸作用有二氧化碳等新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；C.煤氣作燃燒有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；D. 水在冰箱里結(jié)成冰，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市莘縣2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

據(jù)統(tǒng)計(jì)中國每年有上千家庭發(fā)生火災(zāi)，釀成悲劇，如果掌握一些滅火措施和安全知識(shí)，可以減少悲劇的發(fā)生。下列說法你認(rèn)為正確的是

A. 電視機(jī)等電器著火用水撲滅

B. 夜晚打開廚房中的電燈檢查液化氣罐是否漏氣

C. 油鍋著火可用鍋蓋蓋滅

D. 高樓住宅發(fā)生火災(zāi)，可使用樓內(nèi)電梯逃生

C 【解析】A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，這樣做會(huì)造成觸電；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，容易引起爆炸；C選項(xiàng)油鍋著火用鍋蓋蓋滅，采用隔絕空氣的方法，是正確的操作；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，高樓住宅發(fā)生火災(zāi)吋，使用樓內(nèi)電梯逃生，容易造成被困電梯中；故答案選擇C

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同步練習(xí)冊答案