（1.5分）（2012?深圳）下列說法正確的是（　�。�
A．空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%
B．CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為40%
C．氧原子的相對原子質(zhì)量為16克
D．50mL 水與50mL 酒精混合為100mL 溶液
B
空氣的成分按體積計算，氧氣的體積分數(shù)為21%，而不是質(zhì)量分數(shù)，故選項A說法錯誤；CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=40%，故選項B說法正確；相對原子質(zhì)量單位是“1”，往往省略不寫，不是克，故選項C說法錯誤；因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，50mL水與50mL酒精混合小于100mL，故選項D說法錯誤。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

人的呼吸主要是消耗空氣中的___________（填空氣成分的名稱，下同）；豆科植物的根瘤菌可以直接吸收空氣中的__________（提示：空氣中含量最多的氣體）作為養(yǎng)料。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。下列是同學們對該實驗的判斷和認識

①裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一
②紅磷的用量不足會影響實驗結(jié)論
③集氣瓶內(nèi)氣體壓強的減少會導致瓶中水面的上升
④將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結(jié)論
⑤紅磷熄滅后瓶內(nèi)肯定沒有氧氣了
其中有錯誤的是
A．④⑤B．③②C．②①D．①③

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）如圖是空氣中氧氣含量的測定裝置。試回答：

（1）盛在儀器A中的物質(zhì)常用紅磷，反應的現(xiàn)象是 （46）  。 該該反應的文字表達式和化學式為 （47）  
（2）該實驗得到的結(jié)論是（48） 。
（3）實驗中，測得氧氣的體積分數(shù)偏小的原因可能有（至少回答2條） （49） 、（50） 。
（4）如果把A中的紅磷換成木炭，請問如何改進這個實驗使之成功呢？
改進方案
改進原理
  （51）
（52）
木炭燃燒反應的文字表達式和化學式為 （53） 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗中（如圖），觀察不到明顯變化的是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認識錯誤的是
A．白磷的量不足會影響實驗結(jié)論
B．裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一
C．將白磷改為碳也能得到正確的實驗結(jié)論
D．試管內(nèi)氣體壓強的減小會導致水面的上升

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

空氣的成分按體積計算大約為21％的是
A．二氧化碳B．稀有氣體C．氧氣D．氮氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

空氣中含量較多且性質(zhì)比較活潑的氣體是
A．氧氣　　　B．氮氣　　　　C．二氧化碳D．水蒸氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，錯誤的是
A．富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救B．一氧化碳在空氣中燃燒，發(fā)出藍色火焰
C．氮氣充人食品包裝袋內(nèi)可以防腐D．木炭在氧氣中燃燒時，生成黑色的固體

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