實驗題
如圖是某學生設計實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置，請回答下列問題．
（1）寫出圖中有序號的儀器名稱：
a．______
b．______
c．______
d．______
（2）指出圖中三處明顯錯誤：
a．______
b．______
c．______．

【答案】分析：（1）根據(jù)常見儀器的圖形解答；
（2）根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并收集氧氣的裝置圖分析．
解答：解：（1）根據(jù)圖中所標，可知：a是酒精燈，b是試管，c是集氣瓶，d是水槽，故答案為：酒精燈；試管；集氣瓶；水槽；
（2）根據(jù)與正確裝置的對比和原理可知，試管口未塞棉花，容易導致高錳酸鉀粉末進入導管；試管口不該向上傾斜，容易造成冷凝水倒流到試管底部炸裂試管；伸入試管的導管過長，容易造成裝置中原有空氣排不干凈和制取的氧氣不易導出，故答案為：試管口未塞一團棉花；試管口未略向下傾斜；伸入試管的導管過長．
點評：應熟悉初中化學中常見的儀器，明確儀器的使用及注意問題，在具體的實驗中要注意規(guī)范和原理來確保實驗的成功．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為實驗室常用的部分實驗裝置，請回答問題：

（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①
長頸漏斗
長頸漏斗
；②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，反應的符號表達式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
；選用A、C裝置組合制取氧氣，實驗時水槽中出現(xiàn)紅色，可能的原因是
b
b
（從下列選項中選填序號，下同）；氣體收集完畢時，應先
d
d
．
a．試管口未略向下傾斜   b．試管口未放棉花團   c．熄滅酒精燈  d．將導氣管從水槽中移出
若加熱一段時間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但仍未收集到氧氣，可能的原因是
裝置漏氣
裝置漏氣
．
（3）實驗室用二氧化錳和雙氧水溶液混合制取氧氣，發(fā)生裝置應選擇
B
B
（填儀器下方的字母，下同），二氧化錳的作用是
催化劑
催化劑
．
（4）如圖是某學生設計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置．用排水集氣法收集氧氣時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從
b
b
（填“a”或“b”，下同）處導管通入．若瓶中裝半瓶蒸餾水，該裝置可用于醫(yī)院給病人輸氧氣觀察其輸送速率，則
a
a
處導管與氧氣瓶相連．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗題
如圖是某學生設計實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置，請回答下列問題．
（1）寫出圖中有序號的儀器名稱：
a．
酒精燈
酒精燈

b．
試管
試管

c．
集氣瓶
集氣瓶

d．
水槽
水槽

（2）指出圖中三處明顯錯誤：
a．
試管口未塞一團棉花
試管口未塞一團棉花

b．
試管口未略向下傾斜
試管口未略向下傾斜

c．
伸入試管的導管過長
伸入試管的導管過長
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某學生設計的在實驗室用高錳酸鉀作原料制取氧氣的裝置圖．

（1）寫出圖中所示儀器的名稱：
A．
酒精燈
酒精燈
 　B．
試管
試管
　C．
鐵架臺
鐵架臺
　 D．
導氣管
導氣管
   E．
集氣瓶
集氣瓶

（2）寫出文字表達式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

（3）指出圖中的三處錯誤：
①
試管口向上傾斜
試管口向上傾斜
；
②
進入試管內(nèi)的導管過長
進入試管內(nèi)的導管過長
；
③
鐵夾夾在了試管的中部
鐵夾夾在了試管的中部
；
（4）實驗開始前，應先檢驗裝置的
氣密性
氣密性
，目的是防止裝置
漏氣
漏氣
．
（5）停止加熱時，應先
撤水槽中的導管
撤水槽中的導管
，然后再
撤酒精燈
撤酒精燈
，這是為了防止
水槽中的冷水倒吸進熱的試管中，引起試管炸裂
水槽中的冷水倒吸進熱的試管中，引起試管炸裂
．
（6）試管口放一團棉花的原因是：
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

實驗題
如圖是某學生設計實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置，請回答下列問題．
（1）寫出圖中有序號的儀器名稱：
a．______
b．______
c．______
d．______
（2）指出圖中三處明顯錯誤：
a．______
b．______
c．______．

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