(2009?大連)由緩慢氧化引起的自發(fā)燃燒叫自燃.秸稈、柴草、煤等在一定條件下都能發(fā)生自燃的現(xiàn)象.
(1)解釋某柴草堆發(fā)生自燃的原因.
(2)對如何存放可燃物以防止其發(fā)生自燃提出兩條建議.
分析:(1)根據(jù)緩慢氧化釋放能量及燃燒需要的條件來分析自燃的原因;
(2)根據(jù)可燃物燃燒需要的條件來分析如何存放可燃物.
解答:解:(1)因柴草堆長期放置,會發(fā)生緩慢氧化釋放出能量,能量不斷累積,使溫度升高,達(dá)到草堆燃燒需要的著火點,則柴草堆發(fā)生自燃,
答:草堆內(nèi)部由于緩慢氧化產(chǎn)生的熱量累積起來,溫度升高達(dá)到草堆的著火點,從而引起自燃;
(2)因可燃物燃燒需要與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點,則在通風(fēng)的情況下減少緩慢氧化產(chǎn)生的熱量,或在低溫下保存都可防止自燃的發(fā)生,
故答案為:經(jīng)常通風(fēng),保持空氣流通;低溫存放.
點評:本題考查學(xué)生對自燃這一特殊的氧化反應(yīng)的認(rèn)識和分析,學(xué)生應(yīng)注意氧化反應(yīng)放出熱量,并能利用自燃發(fā)生的條件來解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?大連)銅器在空氣中久置,表面會生成一層綠色固體,俗稱“銅綠”.為了探究銅綠的生成與哪些物質(zhì)有關(guān),化學(xué)活動小組的同學(xué)采用右圖裝置加熱干燥的銅綠,觀察到綠色固體變成黑色,試管口有水滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁.
(1)由上述實驗可知,銅綠中一定含有的元素是
銅、碳、氫、氧
銅、碳、氫、氧
,由此推斷,空氣中一定參加反應(yīng)的物質(zhì)是
二氧化碳、水
二氧化碳、水
,不能確定是否參加反應(yīng)的物質(zhì)是
氧氣
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(2)設(shè)計對比實驗,探究不能確定的物質(zhì)是否參加了反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?大連二模)根據(jù)水的電解實驗填空:
(1)水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為:
2:1
2:1

(2)電解水實驗證明水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的;
(3)電解水的過程是將
 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?大連一模)下列關(guān)于水的說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?大連一模)如圖是甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)溫度在t1℃~t2℃之間,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為
乙>甲>丙
乙>甲>丙

(2)要將丙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采用的一種方法是
加入丙(或升高溫度、蒸發(fā)溶劑)
加入丙(或升高溫度、蒸發(fā)溶劑)

(3)要使乙物質(zhì)從飽和溶液中析出,最好采用
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑
 方法.

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