【題目】結(jié)合圖示,回答下列問(wèn)題:
(1)使用酒精燈時(shí),要注意 (答出一點(diǎn)即可);
(2)稀釋濃鹽酸時(shí),除了用到儀器A、B、C外,還需要的玻璃儀器是 ;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是 (填字母序號(hào));檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為 。
【答案】(1)用酒精燈的外焰加熱等 (2)燒杯 (3)E CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20
【解析】
試題分析:(1)使用酒精燈時(shí),要注意用酒精燈的外焰加熱、禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精等
(2)稀釋溶液一般在燒杯內(nèi)進(jìn)行,故除了用到儀器A、B、C外,還需要的玻璃儀器是燒杯
(3)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,制取二氧化碳選用固體大理石和液體稀鹽酸反應(yīng),收集裝置的選擇依據(jù):氣體的密度和溶解性,二氧化碳的密度比空氣大且能與水反應(yīng),故實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是E ;檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w應(yīng)通入澄清石灰水中,化學(xué)方程式為:CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)元素化合價(jià)判斷,下列化學(xué)式肯定錯(cuò)誤的是
A. Cl2O7 B. N2O5 C. NH4H2PO4 D. Cu2O3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表中的一部分,請(qǐng)按表中信息填空:
(1)原子序數(shù)是元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編的號(hào)。原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同。則原子序數(shù)為6的元素在上表中的位置應(yīng)是 (填①、②或③);
(2)是 元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。該原子在化學(xué)反應(yīng)中易 電子(填“得到”或“失去”);
(3)原子序數(shù)為11和17的兩種元素組成的物質(zhì)是生活中一種常見的鹽。該物質(zhì)的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】建設(shè)城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你認(rèn)為不可行的是( )
A.使用清潔能源代替煤和石油
B.實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染
C.分類回收垃圾,并露天焚燒
D.使用燃煤脫硫技術(shù),減少SO2污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;② 。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,可以用E裝置收集氧氣的原因是 ,當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明氧氣已收滿;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) (填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過(guò)盛有 (填藥品名稱)的洗氣瓶F。
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 ,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯 色。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬R投入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生,鎂條插入R的硫酸鹽溶液中,有R析出,則R、Mg、Cu的金屬活動(dòng)順序是
A.Mg>R>Cu B.Cu>R>Mg
C.R>Mg>Cu D.Mg>Cu>R
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1999年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者艾哈邁德澤維爾(Ahmed Hzewail)開創(chuàng)了化學(xué)研究新領(lǐng)域,他運(yùn)用了激光光譜技術(shù)來(lái)觀測(cè)化學(xué)反應(yīng)時(shí)分子中的原子運(yùn)動(dòng)成為可能,你認(rèn)為該技術(shù)不能觀察到的是( )
A.原子中原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B.化學(xué)反應(yīng)中原子的運(yùn)動(dòng)方向
C.化學(xué)變化中生成物分子的形成
D.化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物分子的分解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖裝置適當(dāng)組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集。
(1)儀器①的名稱是 ,若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸,反應(yīng)的方程式為 。
(2)B裝置正放桌面,用于收集A生成的O2,則a接 (選填“b”或“c”);若B裝滿水,用于收集A生成的H2,則a接 (選填“b”或“c”)。
(3)如果要制取和收集干燥的CO2,需要在A裝置之后連接兩個(gè)B裝置,則在前一個(gè)B裝置內(nèi)加入的試劑是 (選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”)。
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