【題目】如圖所示裝置,某化學(xué)興趣小組對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,觀察到反應(yīng)后天平不平衡。

1)同學(xué)們通過(guò)討論認(rèn)為,雖然天平不平衡,但是該反應(yīng)仍然符合質(zhì)量守恒定律,他們的理由是什么________

2)同學(xué)們通過(guò)對(duì)質(zhì)量守恒定律的研究,得出結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是______________________(填序號(hào))。

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

【答案】該實(shí)驗(yàn)未在密閉容器中進(jìn)行,二氧化碳逸散到空氣中,所以天平不平衡 ①②⑤

【解析】

1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)中參加反應(yīng)的碳酸鈉和鹽酸的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的氯化鈉、水和二氧化碳的質(zhì)量之和,該實(shí)驗(yàn)未在密閉容器中進(jìn)行,二氧化碳逸散到空氣中,所以天平不平衡;

2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是:原子種類、原子數(shù)目、元素種類。故選①②⑤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)如圖1,觀察到的現(xiàn)象是_____________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________,瓶底留少量水的目的是_______________,通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,可燃物燃燒的條件是____________。

(2)如圖2,驗(yàn)證CO2NaOH、Ca(OH)2都能發(fā)生反應(yīng)。分別向甲、乙兩個(gè)瓶中注入少量、等體積的兩種溶液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

I:甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。說(shuō)明CO2能與Ca(OH)2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。

II:下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,一定能說(shuō)明“CO2NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是_____(填序號(hào))。

a.U型管中紅墨水左低右高 b.U型管中紅墨水左高右低 c.U型管中紅墨水液面沒(méi)有發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)操作有誤或不規(guī)范,很可能造成失敗甚至釀成事故.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

A. 點(diǎn)燃酒精燈

B. 測(cè)定空氣里氧氣含量

C. 檢查裝置氣密性

D. 鐵絲在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.圖①:足量的碳在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)充分燃燒

B.圖②:在電解器玻璃管里加滿水,用惰性電極進(jìn)行電解

C.圖③:紅磷在盛有一定量空氣的密閉容器中燃燒至熄滅

D.圖④:將稀鹽酸分成兩等份,分別加入足量的Mg粉、Fe

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列判斷不正確的是

A.一個(gè)鎂原子的質(zhì)量是24.31g

B.一個(gè)鎂原子中含有12個(gè)質(zhì)子

C.鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子

D.鎂元素在元素周期表中位于第三周期IIA

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答與金屬有關(guān)的問(wèn)題。

1)純鐵片與生鐵片互相刻畫,_____(選填純鐵片生鐵片)表面有明顯劃痕;

2)鎂條在空氣中點(diǎn)燃,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

3)工業(yè)煉鐵有反應(yīng):,其中_____發(fā)生了氧化反應(yīng);

4)將一定量的Mg粉、Fe粉放入CuSO4溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣渣中滴入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,分析濾渣的成分_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)如圖所示CuSO4的溶解度曲線,回答下列小題。

120℃時(shí),向100g水中加入25g CuSO4,所得溶液的質(zhì)量為

A.20.5gB.25gC.120.5gD.125g

2能將不飽和CuSO4溶液變?yōu)轱柡?/span>CuSO4溶液的方法是

A.加水B.升高溫度C.加入CuSO4D.倒出部分溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。

1)用圖甲裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),水中加入硫酸鈉溶液或氫氧化鈉的目的是______,一段時(shí)間后,b管里產(chǎn)生的是______,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______組成填化學(xué)符號(hào),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式______

2)某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭起______作用;

3)小明同學(xué)用如圖丙進(jìn)行過(guò)濾操作,圖中還缺少的一種儀器是______,其作用是______,請(qǐng)指出他操作中的另一處明顯錯(cuò)誤:______。改正上述錯(cuò)誤后,若濾液仍然渾濁,應(yīng)______,出現(xiàn)渾濁的原因可能是______答一點(diǎn)即可

4)許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都用到水,做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中盛少量水的作用是______;硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶中放少量水的作用是______;

5)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題。如圖丁為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過(guò)程中,發(fā)生的變化是______填字母序號(hào)。

A分子質(zhì)量 B分子種類 C分子間距

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大的是 ( )

A. 裝置漏氣

B. 藥匙中放入的紅磷量不足

C. 點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí),沒(méi)有立即塞緊瓶塞

D. 紅磷燃燒結(jié)束后,沒(méi)等裝置冷卻就打開彈簧夾

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