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(2013?東莞一模)根據圖1裝置,結合所學化學知識回答下列問題:
(1)H2是一種重要化工生產原料,也是一種極具開發(fā)前景的清潔能源.實驗室常用鋅粒與稀硫酸來制取H2,以便研究H2的性質,下面是-些常見的化學儀器或裝置,請按要求填空:
①寫出圖1儀器的名稱:b
長頸漏斗
長頸漏斗
,f
燒杯
燒杯

②選取圖1儀器中的
bde
bde
(填字母)可組裝成制備和收集H2的裝置;
③此套制備H2的裝置
(填“能”或“不能”)制備O2,如果能,請寫出用其制備O2反應的化學方程式;如果不能,說明理由:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
(此空寫化學方程式或說明不能的理由).
(2)工業(yè)上制取的氫氣中;煊猩倭慷趸茧s質,分離H2、CO2的混合氣體可采用圖2所示的裝置.操作步驟如下:
①關閉活塞B,打開活塞A,通入混合氣體,可收集到
H2
H2
氣體.
②然后,
關閉活塞A,打開活塞B
關閉活塞A,打開活塞B
(填操作),又可收集到另一種氣體.此時廣口瓶
中發(fā)生的一個反應方程式為
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2

(3)在①干燥氣體、②做反應容器、③與量筒組合測氣體體積中,可用圖3裝置進行操作的是
D
D
 (填字母).
A.只有①②B.只有②③C.只有①③D.①②③
分析:(1)①據常用儀器回答;
②據實驗室制取氫氣的反應物的狀態(tài)和反應條件選擇儀器,并據氫氣的密度和溶解性確定收集方法;
③制取氫氣的裝置屬于固體和液體常溫反應,實驗室利用雙氧水制取氧氣也可用此發(fā)生裝置,據反應原理書寫方程式;
(2)①根據氫氣不與氫氧化鈉溶液反應,而二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應分析;
②根據二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉,碳酸鈉與稀硫酸反應生成二氧化碳分析;
(3)圖示裝置的作用:氣體長進短出可以用于干燥氣體;可以做反應容器,在裝置中裝入水,氣體短進長出可以貯存氣體;與量筒組合測氣體體積,裝置中裝滿水,氣體從短的一端進入,水從長的一端排出,通過測量排出水的體積,測量出氣體的體積.
解答:解:(1)①圖1編號儀器分別是長頸漏斗和燒杯;
②實驗室常用鋅粒與稀硫酸來制取H2,可用錐形瓶作反應容器,長頸漏斗添加硫酸,氫氣的密度比空氣小,不能用向上排空氣法收集,難溶于水,可用排水法收集;
③制取氫氣的裝置屬于固體和液體常溫反應,實驗室利用雙氧水制取氧氣也可用此發(fā)生裝置,反應方程式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2))①氫氣不與氫氧化鈉溶液反應,而二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應,所以關閉活塞B,打開活塞A,通入混合氣體,可收集到氫氣;
②二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉,碳酸鈉與稀硫酸反應生成二氧化碳,所以在完成①之后,關閉活塞A,打開活塞B,這時B中的稀硫酸與步驟①中二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉反應,生成二氧化碳,所以此時可收集到二氧化碳,反應的方程式是:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;
(3)圖示裝置的作用:氣體長進短出可以用于干燥氣體;可以做反應容器,在裝置中裝入水,氣體短進長出可以貯存氣體;與量筒組合測氣體體積,裝置中裝滿水,氣體從短的一端進入,水從長的一端排出,通過測量排出水的體積,測量出氣體的體積;
故答案為:(1)①長頸漏斗;燒杯;②bde;③能;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)①H2;②關閉活塞A,打開活塞B;Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;
(3)D.
點評:實驗發(fā)生裝置的選擇要根據反應物的狀態(tài)和反應條件,氣體收集裝置的選擇要根據氣體的密度和溶水性,并了解 實驗室制取氧氣、二氧化碳的原理、裝置的作用等,并會依據物質的性質、裝置特點分析解決相關問題.
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C
C
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CD
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;
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