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8．用食鹽和水配制b%的食鹽水溶液，應選用的一組儀器是（　�。�
A．量筒    玻璃棒    燒杯．燒杯
B．量筒    玻璃棒    藥匙  托盤天平
C．燒杯    玻璃棒    托盤天平
D．量筒    玻璃棒  托盤天平  燒杯  膠頭滴管   藥匙

分析 實驗室用食鹽固體配制一定溶質質量分數的食鹽溶液操作步驟分別是：計算、稱量、溶解，根據各操作所需要使用的儀器，判斷所列儀器是否需要．

解答 解：用食鹽固體配制一定溶質質量分數的食鹽溶液操作步驟分別是：計算、稱量、溶解，稱量時用托盤天平和藥匙，量取時用量筒和膠頭滴管，溶解時需要燒杯和玻璃棒，故選項為：D．

點評 本題難度不大，明確配制一定溶質質量分數的溶液實驗步驟、所需的儀器是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．人們去大山溶洞中探險時，為什么經常要在洞中做燈火實驗？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．一瓶久置的氫氧化鈉固體已經發(fā)生了變質．某研究性學習小組為了探究變質程度，作出如下猜想：可能部分變質，固體是NaOH和 Na2CO3的混合物；可能全部變質，固體是Na2CO3．
（1）首先對固體的成分進行確定．取少量固體于試管中，加水充分溶解，先加入足量的BaCl2 溶液，產生白色沉淀，靜置后取上層清液，再加入CuSO4 溶液，產生藍色絮狀沉淀．根據實驗現象，可確定該固體是NaOH和Na2CO3的混合物；
（2）稱取10.6g 該固體樣品于錐形瓶中，加入一定質量分數的稀鹽酸，直至過量，得到數據如下表：
樣品質量反應前總質量反應后總質量
10.6克148.5克146.3克
計算該樣品中Na2CO3的質量分數．
（3）再取固體樣品溶于水，加入一定質量分數的稀鹽酸，直至過量．測出加入稀鹽酸的質量與產生CO2氣體的質量關系如圖所示．從圖中可以判斷：在該樣品溶液中加入稀鹽酸，首先與之反應的物質是NaOH．
（4）請你分析，一定質量的NaOH固體，變質前后與相同質量分數的稀鹽酸反應，變質前消耗鹽酸的量等于變質后消耗鹽酸的量（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．現有100g溶質的質量分數為10%的KNO3溶液，平均分成四份分別進行下列操作，則：（填“＞”“＜”或“=”）
（1）將第一份取出10g溶液后，溶質的質量分數= 10%；
（2）向第二份加入10g水后，溶質的質量分數＜ 10%；
（3）向第三份加入10gKNO3固體后，溶質的質量分數＞ 10%；
（4）向第四份加入10g5%的溶液后，溶質的質量分數＜ 10%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．據報道，已發(fā)現在自來水中加氯氣消毒會促使一系列的致癌物質產生．因此，世界各國正積極開發(fā)高效安全的二氧化氯殺菌消毒劑．  二氧化氯中氯元素的化合價為（　�。�
A．--1B．+1C．+2D．+4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．寫出下列化學反應的文字表達式．
（1）木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
（3）鎂在空氣中燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂．
（4）過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）裝置A中試管口略向下傾斜的原因是防止藥品蒸發(fā)的水倒流而炸裂試管；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號）
（3）可以用E裝置收集氧氣的依據是氧氣的密度比空氣大，檢驗氧氣是否集滿的方法是帶火星的木條；集氣瓶口；帶火星的木條復燃．
（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．反應的化學方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．常溫下NH3是一種無色．有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．那么制取并收集氨氣，應該從上圖中選擇的裝置是AD．
（5）實驗室也可以用如圖F所示的裝置收集氧氣．如果裝置中是空氣，則氧氣從c進入；如果裝置中裝滿了水，則氧氣從d進入．（填字母）
（6）實驗結束后，下列儀器的放置方法不正確的是ABC．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．如圖所示是某同學配制質量分數為2.5%的生理鹽水的全過程：

①取用藥品   ②準確稱量5g食鹽固體   ③將食鹽倒入燒杯中   ④準確量取95mL水倒入燒杯中   ⑤攪拌
（1）該同學出現的錯誤有①瓶塞正放；②計算出錯或③用溫度計攪拌（答出兩條即可）．
（2）所得食鹽溶液中含有的微粒主要是①鈉離子和氯離子；②水分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你是如何怎么處理的？
（1）在“灶”上懸掛野炊鍋時，應調節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺得原因可能是：能使用外焰加熱；
（2）在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結果反而燃燒不旺，并產生很多濃煙，說明物質充分燃燒需要的條件是使可燃物與空氣（或氧氣）充分接觸．

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