（2012?昆明）下列說法不正確的是（　�。�
分析：A、根據(jù)金剛石是自然界最硬的物質(zhì)分析；
B、根據(jù)氫氣燃燒生成水，無污染分析；
C、根據(jù)廢電池里含有大量重金屬分析；
D、根據(jù)地溝油中含有的大量細(xì)菌、真菌等有害微生物和毒素分析；
解答：解：A、金剛石是自然界最硬的物質(zhì)，故A正確；
B、氫氣燃燒生成水，無污染，所以最理想的燃料是氫氣，故B錯誤；
C、廢電池里含有大量重金屬汞、鎘、錳、鉛等，會污染環(huán)境，故C正確；
D、地溝油中含有的大量細(xì)菌、真菌等有害微生物和毒素----黃曲霉素等，故D正確；
故選B．
點評：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?昆明）（1）如圖1是甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計的質(zhì)量守恒定律的兩個驗證實驗．請根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答（假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m前、混合后質(zhì)量均為m后）：

①甲組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前＞m后，請解釋原因
反應(yīng)生成的CO2氣體從燒杯中逸出，總質(zhì)量減少
反應(yīng)生成的CO2氣體從燒杯中逸出，總質(zhì)量減少
，該實驗若試劑不變，應(yīng)如何改進(jìn)此裝置
將燒杯改成密閉容器
將燒杯改成密閉容器
；
②乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前=m后，乙組同學(xué)認(rèn)為實驗成功，甲組同學(xué)認(rèn)為該實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律，原因是
因為兩種藥品未參加化學(xué)反應(yīng)，所以不能驗證質(zhì)量守恒定律
因為兩種藥品未參加化學(xué)反應(yīng)，所以不能驗證質(zhì)量守恒定律
．
（2）請回憶你曾觀察、學(xué)習(xí)過的一組實驗．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，分別按如圖2進(jìn)行實驗．
請根據(jù)圖2所示進(jìn)行思考并回答下表中的問題：
（I） （II） （III） （IV）
現(xiàn)象 紫色紙花變紅 紫色紙花不變色 紫色紙花不變色
紫色紙花變紅色
紫色紙花變紅色
分析 ①實驗（III）驗證了
二氧化碳不能使紫色石蕊變紅
二氧化碳不能使紫色石蕊變紅
：
實驗（Ⅳ）驗證了
水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅（或碳酸使紫色石蕊溶液變紅）
水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅（或碳酸使紫色石蕊溶液變紅）
；
②通過實驗（I）、（Ⅳ），可驗證酸的一條化學(xué)性質(zhì)是
酸能使紫色石蕊溶液變紅
酸能使紫色石蕊溶液變紅
：
③實驗（Ⅳ）結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸
不穩(wěn)定，受熱易分解
不穩(wěn)定，受熱易分解
．

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