根據(jù)要求完成下列填空。

（1）夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有         ；

（2）發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學家是                。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


已知相對原子質量：Li為6.9；Na為23；K為39；Rb為85。今有某堿金屬M及其氧化物M2O組成的混合物10.8 g，加足量水充分反應后，溶液經(jīng)蒸發(fā)和干燥得固體16 g。據(jù)此可確定金屬M為何種元素？（提示：2M+2H2O===2MOH+H2↑，M2O+H2O === 2MOH）（上�？萍糚208）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時，有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的（    ）

A．假設             B．實驗            C．觀察             D．得出結論

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


生活中的下列物質，屬于純凈物的是                             

   A．礦泉水       B．葡萄酒          C．水          D．糖水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


地球是我們賴以生存的家園，人類在生產(chǎn)和生活中下列活動能對環(huán)境造成污染的是

①工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理直接排放；      ②植樹造林，擴大綠化面積；

③隨意丟棄費舊電池和塑料制品垃圾；    ④生活污水的任意排放；

⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨

A．③④⑤　　　B．②④⑤　    　C．①②⑤　  　D．①③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


右圖為用排水法收集的一瓶無色氣體，正放在實驗臺上，請你寫出

該氣體的物理性質                              （寫出2點即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組物質混合攪拌后，能形成溶液的是

  A．面粉和水     B．汽油和水 C．蔗糖和水    D．食用油和洗滌劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


鑒別下列各組物質，括號中選用的試劑或方法，不合理的是

A．C2H5OH和NaCl溶液（聞氣味）        B．NaOH溶液和稀H2SO4（酚酞試液）  

C．Ca(OH)2溶液和NaOH溶液（稀鹽酸）   D．Na2CO3溶液和NaCl溶液（稀鹽酸）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)甲、乙兩化學小組安裝兩套如右圖相同裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。

(1) 下列方法能檢查該裝置氣密性的是______。

A、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差。

B、關閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差。

C、關閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動，則氣密性良好，反之氣密性差。

(2)MnO2催化下H2O2分解的化學符號表達式是                             。

(3)  甲小組有如下實驗設計方案，完成下表。

 實驗編號

實驗目的

溫度

催化劑

濃度

甲組實驗Ⅰ

探究       對H2O2分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL 2%H2O2

甲組實驗Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL 5%H2O2

⑷甲、乙兩小組得出如圖數(shù)據(jù)。

①甲組實驗得出的數(shù)據(jù)可知：濃度越大，H2O2分解速率             ；

② 由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析：相同條件下, H2O2在       （填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快；乙組提出可以用BaO2固體與硫酸溶液反應制H2 O2（已知還生成另一種物質硫酸鋇）支持這一方案的理是               。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案