高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑.下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是( 。
| A. | 屬于氧化物 | B. | 鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4 |
| C. | 鐵元素化合價為+6 | D. | 由兩種金屬和一種非金屬組成 |
化學(xué)式的書寫及意義;從組成上識別氧化物;有關(guān)元素化合價的計算;元素質(zhì)量比的計算. | |
專題: | 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | 利用氧化物由兩種元素組成,化學(xué)式表示的意義及化合物中各元素化合價代數(shù)和為零解決此題. |
解答: | 解:A、氧化物由兩種元素組成而高鐵酸鈉由三種元素組成,故A錯誤; B、高鐵酸鈉中鈉、鐵、氧三種元素的質(zhì)量比為(23×2):56:(16×4)=23:28:32,故B錯誤; C、化合物中各元素化合價代數(shù)和為零,鈉顯+1價,氧顯﹣2價,因此高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6價,故C正確; D、高鐵酸鈉由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成,故D錯誤. 故選:C. |
點評: | 此題是對化學(xué)式的意義及簡單計算的考查,屬基礎(chǔ)性訓(xùn)練題是對化學(xué)式相關(guān)問題的強化與鞏固. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)實驗室制取二氧化碳的方法不合理的是( )
| A. | 因為通常情況下二氧化碳密度大于空氣.故能用向上排空氣法收集 |
| B. | 因為二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集 |
| C. | 在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和硫酸 |
| D. | 因為碳酸鈣和鹽酸在常溫下即可迅速反應(yīng),故氣體發(fā)生裝置不需要加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物60g,加熱至固體不再減少時,剩余物質(zhì)的質(zhì)量為40.8g請計算(1)生成氧氣的質(zhì)量;
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量;
(3)剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類每時每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也就沒有生機勃勃的地球。
(1)氧氣有很多用途,下列屬于氧氣用途的是 。
A.醫(yī)療急救 B.食品充氣防腐 C.充燈管,防止燈絲燒掉
(2)下列物質(zhì)中,點燃時一般在空氣中不能燃燒,但在純氧氣中可以燃燒的是 。
A.硫 B.細鐵絲 C.鎂帶
(3)為了保護空氣,在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中,基本監(jiān)控項目增設(shè)了PM2.5濃度限值,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。PM2.5漂浮在空中,進入人體肺泡,對健康影響很大。PM2.5屬于下列空氣污染物中的 。
A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.可吸入顆粒物
(4)汽車尾氣中含有一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO),它們都是城市空氣的污染源。治理方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”,使一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成可參與大氣循環(huán)的無毒氣體二氧化碳(CO2)和氮氣(N2)。下列敘述正確的是 (填序號)
A.該過程中所有元素的化合價都發(fā)生了變化
B.該過程中原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒有發(fā)生變化
C.該過程不遵守質(zhì)量守恒定律
(5)下列措施中對減輕空氣污染無效的是 (填序號)
A.家家都用汽車接送孩子上學(xué) B.在汽車排氣管安裝尾氣處理裝置
C.提倡大、中學(xué)生上學(xué)騎自行車 D.大力推進中小學(xué)生就近入學(xué)
(6)現(xiàn)有一定溫度下SO2、SO3、N2組成的混合氣體,測得其中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為32%,則該混合物中氮氣的含量范圍是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列不屬于化合反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是( 。
| A. | 紅磷在空氣中燃燒 | B. | 石蠟在空氣中燃燒 |
| C. | 水通電時分解生成氧氣和氫氣 | D. | 由過氧化氫制氧氣的反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
Sb2O5是一種重要的阻燃劑.用X來生成該阻燃劑的化學(xué)方程式為:X+2H2O2═Sb2O5+2H2O.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推斷X的化學(xué)式為( 。
| A. | SbO2 | B. | Sb2O3 | C. | HSbO3 | D. | H3SbO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
)根據(jù)下列裝置圖回答問題.
(1)寫出圖1中標示儀器的名稱:① ,③ .
(2)用B裝置制取O2的化學(xué)方程式為 ,O2可用圖中C或D裝置收集.用C裝置收集,是因為 ,當出現(xiàn) 的現(xiàn)象時,說明氧氣集滿;驗滿方法是 .
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣并用C裝置收集,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .A裝置需要改進的是 .實驗結(jié)束,應(yīng)先撤離C裝置中的導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,若不按此操作,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
(4)實驗室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2).常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水.制取乙炔的發(fā)生裝置是 (填裝置序號),若改用如圖裝置來收集乙炔,則氣體應(yīng)從 端進入.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于溶液的說法中,正確的是
A.泥水中,泥是溶質(zhì),水是溶劑
B.物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著能量的變化
C.配制溶液時,攪拌可以增大固體物質(zhì)的溶解度
D.60℃時硝酸鉀的溶解度為110g,則該溫度下硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為11:10
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