【題目】青少年正處于長(zhǎng)身體的階段,應(yīng)該注意合理搭配飲食。小花為自己制定了一份午餐食譜:花卷、涼拌豬肘和雞蛋湯,從膳食平衡的角度分析,你認(rèn)為還需要補(bǔ)充的食物是

A.牛奶

B.水煮蝦

C.涼拌韭菜.

D.米飯

【答案】C

【解析】

人體六大基本營(yíng)養(yǎng)素包括水、無(wú)機(jī)鹽、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素。涼拌豬肘中主要含有蛋白質(zhì)和油脂，花卷中主要含有糖類，雞蛋湯中主要含有蛋白質(zhì)。從膳食平衡的角度看缺乏的營(yíng)養(yǎng)素是維生素，應(yīng)該補(bǔ)充蔬菜和水果，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】法醫(yī)常用馬氏試砷法來(lái)證明是否砒霜中毒，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

R + 8HCl + 4Zn = 4ZnCl2+ 3H2O + 2As + H2↑，則砒霜（R）的化學(xué)式為

A.As2O2B.As2OC.AsOD.As2O3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的符號(hào)是（　　）

A.H2B.OC.H2OD.He

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從安全角度考慮，下列做法合理的是

A.金屬汞灑落在地面，需收集并深埋B.進(jìn)入加油站，禁止使用手機(jī)

C.加熱NaHCO3固體時(shí)，試管口向上D.電器起火，立即用水撲滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的資源。

（1）水中氫元索與氧元素的質(zhì)量比是_____________。

（2）自制凈水器材料中活性炭主要起_________________________作用。

（3）從外觀看，海水淡化和電解水的過(guò)程都是液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程，但二者有本質(zhì)的不同。請(qǐng)完成圖A和圖B，從微觀角度圖示這種區(qū)別。①_______，②_________。

宏觀變化

微觀解釋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)世界在不斷發(fā)生著變化。下列變化中與其它三種有著本質(zhì)區(qū)別的變化是

A.鋼鐵生銹B.工業(yè)制氧C.紙張燃燒D.糧食釀酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】)熟練掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具。

(1)按要求寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)

①2個(gè)鎂原子________，②3個(gè)水分子________③氦氣________④正三價(jià)的鋁元素__________________

(2)下列物質(zhì)：①河水 ②水銀 ③冰水 ④硫酸銅 ⑤液態(tài)氧 ⑥五氧化二磷　⑦錳酸鉀�、嗳梭w呼出的氣體�、徇^(guò)氧化氫溶液屬于單質(zhì)的是(填序號(hào)，下同)_______________，屬于氧化物的是_______________，屬于混合物的是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在元素周期表的指導(dǎo)下，利用元素之間的一些規(guī)律性知識(shí)來(lái)分類學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)，就使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。下圖所示是元素周期表的一部分。

（1）地殼中含量最多的金屬元素是 （寫(xiě)元素符號(hào)），其質(zhì)子數(shù)為 。

（2）地殼中硅元素的含量?jī)H次于氧元素，硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 。

（3）第三周期中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的原子序數(shù)為 。

（4）當(dāng)11號(hào)元素與17號(hào)元素組成化合物時(shí)，構(gòu)成此物質(zhì)的陽(yáng)離子的符號(hào)為 。

（5）下圖所示的微粒中，屬于同種元素的是 （填序號(hào)），元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是 （填序號(hào)），由A和D兩種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為 。

A B C D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖填寫(xiě)有關(guān)空格：
（1）①用稀硫酸和鋅粒制氫氣的化學(xué)方程式為；發(fā)生裝置可選用上述（填序號(hào)，下同）裝置。能實(shí)現(xiàn)“隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨�！敝茪獾难b置是。收集干燥的氫氣可用裝置。
（2）①用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，二氧化錳的作用為 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②若選擇A作氣體發(fā)生裝置，對(duì)該裝置需進(jìn)行的調(diào)整為。
③若用D裝置收集氧氣，驗(yàn)證已收集滿的方法為。

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