【題目】在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜的軍隊點燃戰(zhàn)船，熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風直沖曹軍的大船，使曹軍的木船燃起大火。用燃燒三要素回答以下問題：

（1）曹軍的木船是_____，木船燃燒的條件是_____、_____。

（2）孔明借來的東風不僅使火勢吹向曹營，還為燃燒提供了_____，使火勢燒得更旺。

【答案】可燃物 和氧氣接觸 溫度達到木船的著火點 氧氣

【解析】

（1）曹軍的木船是可燃物，木船燃燒的條件是和氧氣接觸、溫度達到木船的著火點。

故填：可燃物；和氧氣接觸；溫度達到木船的著火點。

（2）孔明借來的東風不僅使火勢吹向曹營，還為燃燒提供了氧氣，使火勢燒得更旺。

故填：氧氣。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要由其物質(zhì)化學性質(zhì)決定的是

A.用干冰作制冷劑

B.用金剛石切割玻璃

C.用活性炭吸收冰箱里的異味

D.用天然氣做燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】手電筒中使用的鋅―錳干電池，在工作時反應(yīng)的化學方程式為： Zn+2NH4Cl+2MnO2=ZnCl2+2NH3+X+H2O，則X的化學式為

A.MnOB.Mn2O3C.Mn3O4D.HMnO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D分別是四種粒子的示意圖，請回答：

（1）以上四種粒子A和C屬于元素（填“金屬”或“非金屬”）
（2）A，B，C，D四種粒子中屬于同種元素的是（填序號）
（3）B在化學反應(yīng)中易電子（填“得到”或“失去”）
（4）B和C形成的化合物是（填化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】去年冬天至今年春天，我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國人民團結(jié)一致，共同抗旱。

（1）有些村莊打深井取用地下水。檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是。
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用下圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是：。

（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取方法，來降低硬度和殺滅病原微生物。
（4）許多地方以液氮或干冰作增雨劑實施大面積人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是：。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室中常用的裝置如下圖所示：

（1）標號儀器①的名稱是。
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式是： ， 二氧化錳是 ， 若選用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從口進入（填“a”或“b”）。
（3）實驗室選擇裝置B和C制取二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式是 ， 驗滿的方法是 ， 若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中，產(chǎn)生的現(xiàn)象是。
（4）蘭州市近年逐步采用天然氣取暖．天然氣的主要成分是甲烷，楠楠同學通過查閱資料，如果實驗室可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷．通常情況下甲烷的密度比空氣小，難溶于水．實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是（填字母），欲收集干燥的甲烷氣體可選用裝置（從A﹣E中選擇）；甲烷的使用，有效地改善了空氣質(zhì)量，其完全燃燒的化學方程式是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

(1)若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，還需補充的一種儀器是__________， 反應(yīng)的化學表達式為________________________________________；實驗結(jié)束后，應(yīng)先______________，后 _______________________ 。

(2)實驗室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點是______________________，寫出用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學表達式_____________________________，將產(chǎn)生的二氧化碳氣體通入澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是_____________________。

(3)用制取的二氧化碳進行如下實驗：

①實驗(II)中溶液變________色；

②實驗(III)中加熱之后，溶液又變?yōu)?/span>_________色，解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如閣所示，其中C為目前世界年產(chǎn)量最高的金屬。試回答：

(1)A化學式為_____________。

(2)B的一種用途是___________________。

(3)反應(yīng)C→B的基本類型是_____________。

(4)反應(yīng)C+D→E的化學方程式為__________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題：

溫度/℃

10

30

50

60

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.3

37.0

37.3

硝酸鉀

20.9

45.8

85.5

110

(1)氯化鈉的溶解度曲線是______ (填“A”或“B”)。

(2)60℃時，100g水中加入90g硝酸鉀，充分溶解，所得溶液是____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。當60℃的該溶液降溫到10℃時，析出晶體的質(zhì)量為___________ g。

(3)將30℃的KNO3飽和溶液升溫到50℃(不考慮水分蒸發(fā))，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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