1.海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等.綜合利用海水制備金屬鎂的流程如下圖所示:

(1)貝殼主要成分的化學(xué)式是CaCO3;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作a時(shí),需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
(3)工業(yè)冶煉鎂常用電解MgCl2的方法,反應(yīng)為:MgCl2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
(4)寫出第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2
(5)寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.

分析 (1)根據(jù)貝殼的主要成分分析即可;
(2)根據(jù)過濾操作的適用范圍和所用到的儀器分析即可;
(3)根據(jù)元素守恒分析即可;
(4)根據(jù)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣書寫,
(5)根據(jù)氫氧化鎂與鹽酸的反應(yīng)原理分析即可.

解答 解:(1)貝殼的主要成分是碳酸鈣,化學(xué)式為:CaCO3;
(2)因?yàn)闅溲趸V為沉淀,不溶于水,所以可以通過過濾分離,過濾時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗等;
(3)根據(jù)元素守恒可知產(chǎn)物還有氯氣,故選:Cl2;
(4)第②步反應(yīng)是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2;
(5)第③步反應(yīng)是氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
故答案為:(1)CaCO3;
(2)漏斗;
(3)Cl2↑;
(4)CaO+H2O═Ca(OH)2;
(5)Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.

點(diǎn)評 本題考查了從海水中提取鎂的原理和方法,從氯化鎂中提取鎂單質(zhì),應(yīng)電解熔融態(tài)的氯化鎂,而不能用置換的方法得到鎂.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.將腌制松花皮蛋用到的主要物質(zhì)生石灰和純堿及少量食鹽放入足量水中,充分反應(yīng)后過濾,得到水溶液樣品.請回答如下問題:
(1)寫出生石灰、純堿在水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.CaO+H2O═Ca(OH)2,Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(2)水溶液樣品中含有哪些溶質(zhì)呢?請用化學(xué)式表示出其中2種情況.NaOH、NaCl、Ca(OH)2;NaOH、NaCl、Na2CO3
(3)若要檢驗(yàn)樣品中是否有純堿,可選用的一種試劑是稀鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.食鹽(氯化鈉)是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:

(1)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D(填序號).

(2)操作⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到蒸發(fā)皿等儀器.該操作中出現(xiàn)大量晶體析出,應(yīng)停止加熱,用余熱蒸發(fā)余水,并繼續(xù)用玻璃棒攪拌,目的是防止精鹽飛濺,造成損失.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是ABD(填序號).
A.食鹽沒有全部溶解即過濾
B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕
D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

9.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有關(guān)濃硫酸的實(shí)驗(yàn),觀察到瓶上的標(biāo)簽如下表所示,用于配制稀硫酸.求:欲配制1000克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,
濃硫酸(H2SO4)500毫升
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%
密度1.84克/厘米3
相對分子質(zhì)量98
強(qiáng)腐蝕性,陰冷,密封儲藏
(1)需要多少克這種濃硫酸?
(2)需要加入多少毫升水?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破,其成果在最近的美國《科學(xué)》雜志發(fā)表.該轉(zhuǎn)化過程的微觀示意圖如圖.下列說法正確的是(  )
A.生成物之一是H2OB.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.反應(yīng)后催化劑質(zhì)量增加D.反應(yīng)前后分子數(shù)量不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列對有關(guān)溶液知識的解釋不正確的是( 。
A.飽和溶液析出晶體后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
B.“冬天撈堿,夏天曬鹽”的主要原理是不同物質(zhì)的溶解度隨溫度變化不同
C.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D.向氯化鐵溶液中加入少量生石灰,原溶液中溶質(zhì)的溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.把一個(gè)小鈴?fù)ㄟ^細(xì)線固定在盛滿SO2的集氣瓶中,向瓶中倒入NaOH溶液,迅速塞緊并輕輕振蕩,過一會兒,再搖動集氣瓶,只看到小鈴的振動,卻聽不到鈴聲.試運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)知識進(jìn)行解釋.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.要想從食鹽溶液中得到食鹽晶體,宜采取的方法是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.敞口放置的氫氧化鈉溶液易吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),請寫出此過程的化學(xué)方程式:,現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,并震蕩.如圖表示反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況.那么,圖線BC段對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡生成,在C點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是NaCl.

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