【題目】用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒 ;(2)鐵原子 ;
(3)5個(gè)硫酸根離子 ;(4)標(biāo)出“H2O2”中氧元素的化合價(jià)
(5)由“CO(NH2)2”尿素的化學(xué)式得到的信息:宏觀①_________________________
微觀②______________________(各寫(xiě)一條)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)姆?hào)填空:
(1)兩個(gè)氧原子 ; (2)4個(gè)硫酸根離子 ;
(3)缺少 易得侏儒癥; (4)二氧化硫中硫元素的化合價(jià) ;
(5)保持水化學(xué)性質(zhì)的的最小微粒 ;
(6)氯化鈉是由 和 構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法或現(xiàn)象描述正確的是
A.溶液呈堿性的物質(zhì)一定是堿
B.稀鹽酸能使紫色的石蕊試液變藍(lán)色
C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體。
D.氧氣與臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榻M成分子的原子不同。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】各組物質(zhì)能在pH=1.5的溶液中大量共存,且形成無(wú)色溶液的是
A.NaCl BaCl2 Na2SO4 B.Na2SO4 HCl KCl
C.CuSO4 NaCl NaNO3 D.Na2CO3 NaCl Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是
A、銀和稀鹽酸 B、鐵和硫酸鋅溶液
C、硝酸鉀溶液和食鹽水 D、硫酸和氯化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息___________________________。
(2)圖二所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________,該反應(yīng)的微觀過(guò)程是:①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示_______________________
(3)圖三所示反應(yīng)為:C(石墨)C(金剛石),你對(duì)該化學(xué)變化的微觀解釋是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“神舟九號(hào)”的成功發(fā)射與安全返回,是我國(guó)航天事業(yè)的又一飛躍!吧裰劬盘(hào)”飛船上載有活性炭材料的器材,其作用是
A.處理宇航員的生活垃圾 B.去除呼吸廢氣中的異味
C.提供生活中需要的能量 D.改善失重條件下的平衡
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不利于“建設(shè)幸福新棗莊,提高空氣質(zhì)量”的做法是
A.增大綠地面積 B.大力發(fā)展清潔能源
C.出行少開(kāi)私家車 D.垃圾就地焚燒
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